塾の小(xiǎo )使も(🍎)高瀬には先生だ(🐴)っ(📒)た。音吉は見廻りに来(🕠)て(🍹)、鍬(qiā(🤱)o )の(👖)持ち方から教(jiāo )えた。
坂(🤧)道を(🤧)上ると(🎃)、大手の跡(jì )へ出(chū(🚾) )る(⛩)。士族地の方(🚓)(fāng )へ行く細(🔠)い(🧟)流が(🌒)その辺(fǎ(✅)n )の町の(📡)間(🚶)を流れて来ている。二人(🍧)は広岡理(lǐ )学士の噂うわ(🥥)さなどをしな(🍗)がら歩いた。
何となく寂(jì )さびれて(🔡)来(💍)た矢場の中には、古(💙)城に満(💅)(mǎn )ち溢(🗡)あふれた荒(🏇)廃(😀)(fèi )の気と、鳴な(🏋)りを潜め(😦)たような松林の静かさと(🏳)に(✊)加えて、そ(🌮)こ(👮)にも一種の(😈)沈黙(😵)が支配していた。皮(pí )の剥はげたほど古(gǔ )い欅(⏩)(jǔ )の若(🥔)(ruò )葉を通して、浅間一帯の大きな傾斜が五月の空(😐)に横よこた(👺)わるのも見えた。矢(shǐ(🚘) )場の後にある桑(🌩)(sāng )畠の方か(🛋)らはサ(🗻)クを切る百姓の鍬くわ(😑)の音も聞えて来た(⛵)。そ(🚣)こは(🙅)灌木(🉐)か(🥓)んぼ(✴)くの薮の多い谷を(🔬)隔てて、大尉の住居(jū )にも近(🛅)い。
「鞠まあちゃん(🤕)はど(⛷)うし(💴)たろう」と高瀬(🏹)(lài )がこの家(🐄)で生れた(🍎)姉娘のことを聞いた。
先生は(🎦)思(💱)いやるように、(🤥)
南(👆)の障子へ行(háng )って(⛱)見(jià(✖)n )た。濡縁(🕖)(yuá(🤧)n )ぬれえんの(🈴)外は(👼)落葉(yè )松(sōng )からまつの(😗)垣だ。風雪(xuě )の為(wé(👭)i )に(🎒)、垣も(🐞)大分破損いたんだ。毎年聞(📀)え(🧞)る寂(jì )しい蛙の声が復た(😥)水車小(♎)(xiǎ(🎛)o )屋の方(🚕)から(⏪)その障(👗)子のと(🍡)ころへ伝(🍨)(yún )わって(😘)来た。
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