(🤲)間(🔬)もなく三(sān )人は先生一(🏺)人をこの隠れ家(📍)に残して置(🎇)いて、町の方へ帰(guī )って行った(🏬)。[#「。」は(🗒)底本では「、(🌅)」]学士がユックリユッ(🐷)クリ歩くので(👳)他の二(èr )人(rén )は時々足を(🌄)停めて(🗃)待(😡)合(hé )わせ(😥)ては(🌫)復(fù )た(🅱)サッサと歩(bù )いた。
(📵)三人が(🖊)連立って湯場を出(chū )、(📞)桜井先(➰)生の別(bié(📤) )荘の方(fāng )へ上っ(🍺)て行(🕊)った時は、先(🚤)生は皆(🍒)なを(🚮)待受(👳)(shòu )顔に窓に近い庭(tíng )石に水をそそいでい(🌖)た。先生(🔌)は(💧)石垣の(🎪)上に試(➿)みたアカシ(👉)ヤの挿木さしきを高瀬(🔩)に指して(♊)見せた。門の内(🍆)に(🐍)は先生の好きな(🌏)花も(🌦)植(zhí )えら(🏒)れた。
「髪(fā(📯) )でも刈(yì(🌏) )って被入い(🏽)らっしたら」
「ううん、鞠ちゃん(🖼)パン(🚭)いや―(🦊)―鯣(🏔)」
「奥さ(❓)ん(💏)、御精が出ますネ(😼)」
無邪気(🚍)な学生(shēng )等は学(🌦)士の机の周囲まわりに(📓)集(jí(🦅) )っ(🚾)て(🏰)、(🌅)口(🚤)を開くやら眼を円くするやら(💃)した。学(👚)士(💁)がそのコップの中(🛑)へ鳥か鼠を(😈)入れ(🐡)る(🆗)と(🌟)直(⏳)(zhí(😵) )ぐに死(📅)ぬという(🦒)話をすると(🍂)、そ(🕋)れを(🌃)聞(🔏)いた生徒の一(🍉)人がす(🈲)っくと起立た(👜)ちあがっ(🌅)た。
「それ(⏭)は、君、誰(shuí )も知(zhī )らない(🏎)―(🦃)―」
忌(🍄)々しそ(🔕)う(🥢)に言(yán )いな(🏒)が(🛴)ら、落葉(⏰)(yè )松からまつの垣から(🤧)屋(wū )外を(🤙)覗のぞいた(🎄)。悪(❎)戯(hū )盛りの近所の小娘が、親(qīn )でも(〰)泣かせそう(🍚)な激しい眼付(fù )をして――(🕸)そのくせ、飛ん(💆)だ器(🎩)(qì )量(⬆)好しだが―(🏹)―(🏻)横手の土塀の方(🐚)へ隠(yǐ(🥉)n )れて行った。
新(xīn )緑の頃の(👽)ことで、(🕘)塾のアカ(✂)シヤの葉(yè )は日(⚡)にチラチラ(⛵)する。薮やぶの(🕣)ように茂(mào )り重なった細い枝は見上るほど高く延び(🍥)た。
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