漫画《日 南 響子 フェラ》2行目ライン
日 南 響子 フェラあらすじ
だがいわねばな(🌥)らぬ、いわね(🧠)ば(😺)手塚はなぐられる、なぐられるのはかまわ(🛑)ないとし(🚐)たところ(♋)で、手塚は自(zì )分の悪事(shì )を悪(è(📳) )事と(🌨)思わずにますます堕(duò(👗) )落(luò )だらくするだろう、かれには美点があ(🐋)る(🥟)、だが(🐾)欠点(diǎ(🗽)n )が多い、(🔞)かれは美点を養わずに(👋)欠点(🍦)をのみ増長させている、かく(🍬)て(🍬)か(👌)れは終生(🆒)救うべからざる淵(🕴)ふちにしずむ(🔵)だろう(🗃)。
「じゃおらあ教えてやるべえ」と善兵(😆)(bīng )衛(wèi )は(🛹)いった(🚻)。
実際それは(🧑)師範(fàn )生徒か(🙆)らで(🦕)た(📗)うわさ(💨)であ(🤢)る、師範(fàn )生徒は中(⛪)(zhōng )学生にくら(✖)べる(🎳)と学資(💨)も少(✔)ないし、ま(👯)た富める父兄をも(👜)た(🚬)ぬと(🅾)こ(⏭)ろからなにかにつけ(🥔)て不自由勝(shèng )ち(🌾)である、それに反し(😃)て中学生は(📷)多(🛺)くは相(🧔)(xiàng )当(✋)の資産(chǎn )ある家(jiā )の子である(🙀)、かれらは自由に(🍕)ぜ(💿)いたく(🥎)なシャ(🍤)ツ(🍓)を買(🐄)(mǎi )い、ハイカ(💘)ラな(🥈)文(wén )房具を(📞)用い、活動(dòng )や(🕰)芝居などを見物し(🤕)、洋(yáng )食屋へ(🍗)も出入(rù )りする、そうさ(☕)せる(🥚)ことを不(bú )純だと(💽)思わな(😠)い(🏽)父兄が多(duō(📙) )いのである。
千三(👙)(sān )は(📶)ボックスに立つ前に(🚋)バットを(🌈)一(📏)ふ(🛏)りふった、そ(😾)れは先(😏)生の手製の(🔭)こ(🛢)ぶこぶだらけ(🎤)のバットである。かれ(🍋)は(🏊)血眼ちま(🦓)な(🤳)こに(🎤)な(🥂)って光一(yī )をにらん(🎾)だ。いままでかれは光一(🖥)を(🤖)見るとき一(yī(😘) )種の弱(ruò(👂) )気を感(🚍)(gǎn )じたのであった、かれはわ(✉)が伯(🏗)父が(♏)入獄(yù )中に受けた柳(liǔ )家の高恩(ēn )を思(🗿)い、わが貧をあわれんで学(⌛)(xué )資(🍳)(zī )をだして(📱)やろうとした(🎶)光(💜)一の友情を思(sī(🌻) )うと(😱)、か(🌍)れの球を打(dǎ )つ気合い(☕)が抜け(🌰)て(♍)どうすることもできな(⚽)いのであった(🚋)。
「人間がへそ(🥌)をわす(🤑)れたら、もうおしまい(🦆)だ」
一同(tóng )は(🗑)はだ(😙)かにな(👹)った。
暗い幕(⭐)をくぐ(🎏)って中には(💚)いると正面の(🎽)スクリーンに西洋(yáng )人(⏭)の女の顔が現われた、うす明(🍊)かりに見物人の頭(⚪)が見える、(🕴)土曜(🍳)日のこととてお客は一ぱいである(🍌)。光(🗃)一はよ(🔦)うやく中ほどへ進ん(🚕)でようやくこしかけの端(duān )はし(👿)に腰をお(🔁)ろ(🐻)した、手塚がきて(🦋)い(🦕)やし(🕳)まいかとあたり(🚙)を見まわ(⛺)し(🎭)たが(✍)暗がりで見えない。
そ(🛎)のころ学(💟)校内で奇怪な風説(shuì )が伝わった、(🅾)生(🗯)徒(💮)の中(🅾)で(🌮)女学生と交際(jì )し(🕴)、ピアノやバ(🕰)イオリ(🕐)ンの合奏を(🥔)し(🌟)た(🦃)り(😽)、手(🚬)(shǒu )紙(zhǐ )を交(🀄)換した(🏂)り(📚)、飲食店(diàn )に(🏗)出入りし(🔔)た(🦐)りするものがある(🧥)、いまのうち(🧀)に探しだして制裁を(📶)加えなければ浦(pǔ(❌) )和中(🐆)学の体(tǐ )面に(💶)関(😷)する(🕖)。
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