「そうなればいいんで(🏴)すが、実際(jì )は、やはり、(🎹)な(🎩)る(🌷)だ(🌇)けおそく(♊)というこ(⚫)とに(🔱)なりそう(🛺)に思(🕝)うんです。」
「やは(🍜)り(❔)強制が必要(🍿)だ(🥃)というのかね。それじゃあ話はまた逆もどりだ。」(🗣)
「(👠)うむ(🈹)。それはき(🧘)いた(😂)。し(🐇)かし、私が(🏨)何もかも知(🌫)ってい(🤟)たことにすると、君の名前(qián )だけでなく(🎅)、大河の名(🎲)前(qián )も(👖)出さ(🏩)なけ(🐧)ればなら(💩)なく(🎧)な(🔗)るん(😁)でね。」
「きっとさましていますよ。どの室(🕦)に(🙆)も(🏆)、眼を(🐈)さ(🎍)ま(😃)し(🍞)て(🔎)いるものが、もう何人か(⬆)はあるは(👊)ず(😄)です。」
「こん(🏹)な寒い(🥐)朝に、死(📝)ぬ気になってみん(🍦)な(🎩)がはね(🌚)起きて(🐬)くれると、平木(🌏)中(👅)佐に感謝(🐈)してもいい(👁)んだが(🏟)ね。」
(🔞)そして、そのま(👣)ま、す(💵)こしも(😑)調子(🛎)をかえないで、ま(📎)た槌をふるいつづけた。
(🥝)もう、そのこ(😛)ろには(🍍)、(🥜)廊(🎵)下を行き来する塾(🤺)生(shēng )たちの足(😈)音も頻繁(fán )ひんぱん(🍡)になり、ほうぼうから(🔂)、わざとらしいか(😞)け声(🕗)(shēng )や、とん(😲)狂きょうな笑い声など(🎇)もきこえ(🔪)ていた(⏲)。ゆ(🔢)うべの懇(💎)談会で分(fèn )担ぶんたんをきめ、(➗)か(🌳)れら自身の室(🅿)はも(🕦)とより、建(🍢)物の内部を、講堂(táng )や(🌩)、広(guǎng )間や、便所に(⛑)いたる(❌)ま(🏕)で、全部清(🔇)掃(😀)せいそうする(🔫)こ(🌪)と(🏯)に申(📍)し合わせて(🍧)いたので、かれらも、まがり(🤯)なり(🌍)にも(🌘)責任(💳)だけは、(💜)果たさなければな(🎙)らなかったし、それに、きびしい寒(hán )さと、おたがいの眼とが、かれらを、外見だ(🚄)けでも、(👬)いかにも忙いそがしそう(🏙)な活動に駆かりたてていたので(🏌)あ(👌)る。
「(🛬)今(🚬)(jī(🈲)n )朝の(⛎)鐘をついたのはだれ(🔛)じゃな。」
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