「(🕙)しかし、本(běn )田の弟にしちゃあ(🌴)、すご(✝)く勇敢だね。ふ(✴)だんか(🙉)ら、そうなんか。」
次郎は大沢(💜)には答(dá )えないで、恭(gōng )一の方(fā(🐅)ng )を(🧦)見た。そして、(🥉)
と自(zì )重(❓)論が出て(🐩)来(lái )た(🍠)。
一(yī )六 葉書
(🛸)彼(bǐ )は毎(🐶)日むっつ(🏾)りして学(🙏)校(xiào )に通っ(🔛)た(🛑)。
大沢(⛄)にしては、めずらしく激越(🔤)な調子だった(📚)。みん(😜)な(🤭)は鳴(😣)(míng )りをし(✳)ずめて聴いていた。
「あたりまえじゃないか。」
(👵)五(🌖)年生(🤺)の一(🚽)人が叫(jiào )んだ(⏯)。それは三(🌆)(sā(👳)n )つボタンらしかった。次郎(láng )は、しかし、ふり(🖕)向きもし(🛤)なかった。
乳(rǔ )母の(🐤)お(📢)浜(bāng )には、次(cì )郎は、そ(🦋)れ(🥕)からも、たびたび手紙を出(⤵)した。返(😂)事(shì )には、いつ(🏡)もきま(🧤)っ(🤯)て、一番(💵)にな(🎬)れとか、偉(wě(😸)i )い人(🔟)にな(🎹)れと(🧐)かいうようなこと(✨)が書(shū(👿) )いてあり(🈚)、(🚍)また、それと(🌓)なく、今度(🌨)の母との折合いがうまく行(há(💒)ng )っているかど(🍌)うかを、知りた(🏷)いような文句がつらねてあった。次郎は、(🔦)しかし(⏫)、その(🈺)いず(👋)れに(🌇)も、(⛽)たいし(🎠)て心を動(🌉)か(🦑)さ(😼)な(💞)かっ(🍏)た。彼(➗)(bǐ )は、そうした(🕝)手紙に(🐝)よって(💇)、お浜の自分に対する愛(❇)(ài )情を十(shí )分に味わいながら(🦉)も(🚘)、(🌜)すでに(🏼)一(💨)段(🐗)と高い(🤕)ところに立っ(🐗)て、その中(🐉)の文句の(⛷)意味(🍸)を読(🍐)もうとす(👥)る気(qì )持になって(🤹)いた。それはちょ(🔻)うど、多(duō )くの(🔎)大学生(🐻)が(🌈)故郷(xiāng )の母(mǔ )から来る訓戒の(😻)手(🍧)紙(🐳)を読む時の気持(📱)と、同(tóng )じようなも(🔐)のであったらしい。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025