フェラ 動画《なぜ av 女優 に なる か》2行目ライン
なぜ av 女優 に なる かあらすじ
と、みんなにき(🎑)こえるような声(💚)(shēng )で言いながら、教壇き(🐙)ょうだんを(👪)おりてか(🚇)れ(🈚)の(🛳)ほうに近づいて(🌿)来(lái )た塾生があ(🕶)った。飯島(🌸)で(😐)ある。次郎は(📲)思わず苦笑した。何(hé(🏎) )かむ(🔁)か(🌇)むかす(👣)るものが、胸の底からこみあげて来るような気(qì )持ちだった(🤹)。しかし、かれはし(😒)いて自分をお(✋)ちつけ、(📹)
かれ(🔙)は、そう言(yán )うと(⏯)、すぐおじぎをし(💗)て、塾長(⛄)(zhǎng )室(🌋)を出た(🐀)。朝倉先生は無言のまま、かれの(🎾)う(🚇)しろ姿(zī )を見おく(🔻)っ(🏾)ていた(🚂)。
七時の朝(🐈)(cháo )食までには、まだ二(😾)十(📶)分ほどの時(⬛)(shí )間があり(🔶)、その間(🌅)(jiān )に食事(shì )当番(⛓)は食卓しょ(🛁)くたくの準備を(🌷)や(🌯)り、そのほか(👓)のものは(🎗)、自由(🛎)に新聞に目をとおし(🛀)たり、私用をたしたりするの(🔭)だった(🐴)。次郎(🛵)は、い(🕵)つもなら、こ(👍)んな時(🍿)間(㊗)にも、できるだ(🕒)け(🌪)塾生(shē(🕑)ng )た(🏕)ちに(😒)接(😌)触(🏚)せっしょくし(⛔)て、かれら(💵)の感想(🛬)をきいたり(😪)す(🎱)るのだっ(🌉)た(🐇)が、今(jīn )日は、広(guǎng )間を出(🙉)るとすぐ(🖲)、塾長(zhǎng )室に(🖱)行き(🔖)、(👹)朝倉先生に(🍯)向(🐂)かって、なじ(🌾)るように言(yán )った。
(🚉)大河は(🙈)とぼけたような顔をして、笑(xià(🎇)o )った。
先(🏉)生は、しかし、ま(🚫)もなく(⏩)顔をまっすぐ(😨)にした。そして、こ(📛)れま(🌶)での(😉)激しい調(📬)子とはうって(🐀)代わっ(🏑)た(🚜)、沈しずん(🌏)だ(😘)調(🙏)子で言葉をつ(🥉)づ(😔)けた(🚂)。
「先生もそうお感じでし(🍍)たか。」
朝(chá(🐈)o )倉(cāng )先生(🛥)(shēng )は、(🐱)それ(🚺)っき(💕)り口をつぐん(🥑)でいる。次(🦆)郎(🍿)は(🐭)いよいよ不安だっ(🛬)た。もし(🍄)先(🐯)生(shēng )の話が(🤥)それで終(👝)わったとすると、(👡)大河に対してはむろんのこと、あとで(🔤)ほんとうのことがわかっ(😴)た場合(👁)、他の塾生たちに(🚬)対(🎧)し(🤼)ても、このまま(🏇)では(📥)決(📡)していい結果をも(👬)たら(👬)さない(💍)だろう。
「(😭)心臓(🍵)だね、じっさい。」
「(🌦)私(sī )に言わせる(🚔)と、それは、君らに、ほんとうの意味で自(zì )分をたいせつにする(💧)心がな(🏣)いからなの(🈴)だ。言(⛩)いかえると(🤦)、君らには、自(💑)分(🆕)(fè(🧞)n )で自分(💰)をたいせつにす(🏉)る自主性(xìng )というものがまる(🗯)でない(🗻)。さ(😐)らに言いか(🍱)えると、(😛)君らは(😧)多数をたの(📁)み、(😋)多(duō )数の(🥔)かげにか(😨)く(🔶)れ(🐒)て、何よりも(⛎)たいせ(👷)つな自分(🤘)の良心を眠らせることに平(🚭)気(qì )な人(🙎)間なのだ(🐓)。私(sī )は、(🍦)現(xiàn )在(zài )の日(📧)本(⛳)(běn )人の大多数(🧚)がも(🌯)っている最大の弱点を、君らの今(jīn )朝の起(qǐ )床の(🍪)様子でまざま(🏴)ざと見せつけ(🦉)られたような気(qì )がして、全(quán )く(🔐)、暗然あんぜんとならざるを得なかったの(🎒)だ。――」
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