(🔨)五(😂)大洲(🍌)の一撃で(🈵)一点を(🔚)恢(🔓)復かいふ(⏸)くした。こ(⏩)のとき三塁の背(⏺)後(hòu )の松の枝(👕)(zhī )高くらっぱの音(👉)が聞こ(🌉)え(💢)た。ついで気違き(🌑)ちがい(🤺)じみた声!
「(🧜)毛(🤥)唐けと(🤺)う(🙍)のけだものめ、ひっこめ」
(🤣)五(wǔ(⛳) )大洲はまっすぐな球たまをだした。戞然かつぜ(♈)んと(🎤)音がした、見(🥉)物人はひやりとした、球ははたして千三(🔷)に向かっ(🔓)た、千三(sān )は早(✴)くも右の方へよった。
「(🤙)黙々(🥅)もくもく先(🎬)生と熊(⛲)(xióng )田(🚻)先生(👵)と(📧)どっちがこわい(🤼)だろう(🗝)」
「もっ(🚤)と(💐)寝てても(🚇)い(🏀)いよ」と伯父さんはにこにこ(🍵)して店から声を(🌅)かけ(🦁)た、かれはもう豆(🦂)腐とうふをおけに(🚭)移してわら(🎻)じを(🥢)は(🚛)いている。
実(shí(🎋) )際それは師(😼)範生徒からで(🖖)たうわさである、師(🏢)範(fàn )生(shēng )徒は(😕)中学生(💵)にくらべ(🌖)ると学(🍞)資も少ない(⏸)し、また(😻)富める父(💌)兄をもた(📓)ぬところからなにかにつけ(🏜)て不自由勝ちである、それに反して中学生(🎐)(shē(😊)ng )は多くは相当(dā(🛀)ng )の資(zī )産(chǎn )ある家(♎)(jiā )の子(zǐ )である、かれ(💱)らは自(🧀)(zì )由(yóu )にぜい(🚿)たくなシャ(🗾)ツを買い、ハ(🤕)イカラな(🏟)文(wén )房(fáng )具を(♊)用い(🚯)、活(🔻)動や芝居(jū )など(🔥)を見(🆘)物(wù )し、洋食(🎓)屋へも出入(🛄)りする(🤯)、そうさせることを(👍)不(🌬)純(🌖)だと思わない(💜)父(fù(🍭) )兄(xiō(⛏)ng )が多いの(🗜)である。
「モクネン(🍺)ジン(🙃)やあい」
「バン(🗂)ザア(😍)イ」(🌞)
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