問を掛(🔣)け(🔊)た生徒は、(🤧)つと教室を離(🛰)(lí )れ(🆘)て、窓の(⏯)外の桃の樹(⛰)の側に(🚄)姿(🐤)(zī )を顕あらわした。
休みの日が来た。
「一(yī )寸(🚜)、今(🍯)、他に貸(dài )す(🌶)よ(🍿)う(🐀)な家も見当(🚾)り(🌑)ま(🏔)せ(🚱)ん……(😱)妙な(🚎)も(🈯)ので、これで壁(bì )で(✖)も張って、畳(dié )で(🗼)も入替(tì )えて御(yù )覧(👆)なさい(🤾)、(🖖)どうに(🎲)か住め(🐽)るように成るもん(🀄)ですよ」
「ど(🅾)うも先生(㊙)の朝(📋)(cháo )顔はむず(🧑)かしくッて(👌)、私(🏋)にはまだ(📬)よく解りません」(🚸)と高瀬は笑(xià(💕)o )いながら言っ(🐶)た(⭐)。
(☕)学(👶)(xué(🕗) )士は一番(fān )弱い弓を(🧕)ひ(💽)いたが、(🎶)熱心でよ(🖇)く当(dāng )る(🏺)ように(🍬)成った。的も自分で張(zhāng )ったのを持って来(🏚)て、掛け替(tì )えに行った。
「ヒドイもの(🔌)ですナ――」
(🕶)別れ(👪)を告げて、高(❓)瀬(♿)が戻りか(🥣)ける頃には、壮(🆔)んな蛙(🧛)の(😓)声が起(📕)っ(🏃)た。大きな(🛐)深(shēn )い千(🦆)曲川の谷(gǔ(🏠) )間(🕔)たにあいはその(🎫)鳴声で(📲)満(🚎)ち溢あ(🕝)ふれて来た。飛騨ひだ(📹)境の方にあ(🛷)る(🚙)日(rì(⬇) )本(🏼)アルプスの連(🤤)山にはまだ遠く白雪を望ん(🐝)だが、高瀬は一つ場処(🔒)ところに(📓)長く立っ(💅)てそ(🤦)の眺望(wàng )を楽(lè )もう(🙆)ともしな(🍪)かった(🍴)。不思(🌑)(sī(🛫) )議な寂(jì(🍜) )寞(mò )さ(➗)びしさ(🎁)は蛙(🛳)の鳴く谷(gǔ(⛪) )底の方から匍は(🌷)い(🥥)上って来た。恐しく成(㊗)って、逃げるよ(🚆)うに高瀬は妻(qī )子の方へ引返して行った。
(✈)正(⚾)(zhèng )木大(🥗)尉が桑(sāng )畠の石垣を廻(🍶)ってニコニコしながら(🥦)歩い(🧣)て来た(♈)。皆な連立(🎹)って教員(yuán )室の方(fāng )へ行って見(jiàn )る(⛳)と、桜(yīng )井先(xiān )生は早(zǎo )くか(🛩)ら来て詰掛けて(🎆)いた。先生は朝(cháo )のうち(🔓)に一(😔)度中(🥧)棚(🐆)まで歩きに(📫)行って来たと(💟)も言った。
(📪)と復(🤸)た先生が(🖊)言った。
「今(🥞)咲いてます(🎡)のは、ホン(🔜)の丸(🧙)咲か、牡丹(📝)ぼ(💏)たん(🤬)種ぐら(🏟)いな(📊)ものです」(🕔)と学士(🔡)は高瀬に(🍴)言った。「真実(🕢)ほんとうの(🕶)獅(🤘)子し(🦈)しや手長と(🦅)成ったら、どうし(🐲)ても後(hòu )お(🥂)くれますネ。そのうちに一つ塾の先(xiā(🤠)n )生方(fāng )を御(👹)(yù )呼び申したい……何がなくとも皆さんに集(jí )って頂いて、これで一杯(bēi )進あげられ(💂)る(🛌)ようだと可い(🌵)いんで(🔶)すけれど…(👇)…」(🚽)
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