遥(🔆)拝がす(💽)むと、おたが(👜)い(➕)の朝(chá(🔧)o )のあいさつをかわし、そのあ(👉)と、もう一度静坐(zuò )に入った。そして、(🎙)それが三分(🎞)(fè(📱)n )も(🍕)つづいた(👋)ころ、(🎂)朝(chá(🏈)o )倉(cāng )先(xiān )生は、自分も(🏽)静坐(🦇)(zuò )瞑目めい(👪)もくの(🍺)まま、おもむろ(🐝)につぎ(🦍)の(🍔)ような話(huà )を(🈵)し(🐭)た。
飯(fàn )島は、そ(👎)れまで(🚅)、やはり(🌛)入(rù )り口の(📱)階(🙊)段に(🔥)立っ(🍸)て、何(🛌)か(✈)と指図(🥤)さしず(🤩)がま(😯)しい口をきいていた。しかし、次郎(🍙)が雑巾をもって大便所(suǒ )の(🕓)中(👬)(zhōng )にはいったのを見る(🤺)と、さすが(🙂)に気がひ(🙁)け(🍝)たらしく、指図(tú )する(🛣)言葉(yè )のはしばしが(🏅)にぶりがちにな(🍲)り、何かしら(❇)気弱さを示して(👺)い(🐊)た。
「そり(🍮)ゃあそうだ(🧒)ろう(🦔)。そ(⛺)れが(⏰)あらわれ(✨)るのはまだ(🚎)早いよ。」
みんなの視線(xiàn )は、もうさっき(⭕)から大河に集中されていた(🔛)。大(🤷)(dà )河の顔(😍)には、しかし(✂)、それでてれて(🚔)いるような表(🚝)情は(🌼)すこし(👢)も見られ(🍓)なかった(🙈)。かれはただ一(🍣)心に(💊)次(🔐)(cì(🛡) )郎の顔(🏼)を見つめ、その声(📓)に耳をか(🌆)たむけ(🚆)てい(🔬)るだけであ(🐣)った。
食後(hòu )には、(🕶)みんな卓についたまま、雑談的に感(gǎn )想を述(🚦)(shù )べあっ(💹)たり(😡)する時間(jiān )が設(shè )けられてい(📽)た。次(cì )郎は、その(🧠)時(♑)(shí )間(jiān )が(🕣)来る(🤩)のを待ちか(🦏)ねて(🔘)い(🛳)た(🛶)ように(🐟)立(lì )ちあが(💴)った。そして(🤺)、みんなに今朝の起(qǐ )床(🎌)の板木のいきさつを話(huà )し、最後(hò(🐵)u )につけ加(🍒)えた。
越(😽)前永(yǒng )平寺(sì )え(🔥)ちぜんえい(🦌)へいじに奕堂えきど(👑)うという名高(gāo )い(⛱)和(📼)尚おしょうがい(🗳)たが、あ(🥀)る朝、しずか(🏇)に眼を(🥎)とじ(🤴)て、鐘楼しょうろうか(👠)らきこえて(🕷)来る鐘(🌠)かねの(🎷)音ねに耳を(🐀)すましていた。和尚は、今(jīn )朝(🐬)(cháo )の鐘の音(🆚)に(🚋)は、い(🏵)つもにない(🔋)深いひ(🌜)びきが(🏂)こもって(🅾)いるような気がし(🐓)たの(🔰)である。
朝(🏞)倉先(👟)生は(🖱)、それっきり口(kǒu )をつぐ(🛷)んでいる。次(cì )郎はい(📸)よいよ不(🤢)安(🥣)(ā(👒)n )だった。もし先生(📝)の話(🗒)がそ(💁)れで終わったと(🔂)する(❇)と、(🔸)大(⌚)河に対してはむろんのこと(😑)、あとでほんと(✨)う(🌅)のことがわかった(🈁)場合(🔃)、他の(💬)塾生たちに対しても(🚋)、このままでは決していい結(jié(🐙) )果(🤐)(guǒ )をもた(🐸)らさないだろ(🀄)う(❤)。
「板木を打つのは、もうこれ(🥫)でおしまい(⛩)にしましょう。これ(💼)で起きなけれぼ、ほっと(🧀)くほう(🧒)がいいんで(🦆)す。」
大(🔻)河(🌓)は板木を打ちやめ、けげ(🦃)ん(🍅)そうに次(❗)郎のほ(💊)う(⛴)をふり向いて槌を(🏤)わ(🏂)たし(📴)た(🚻)。次(cì )郎(láng )は(🦀)、すぐ大河(hé )に代(🌊)わって板(bǎn )木(🍴)を打ちだしたが、そ(🍩)の(🍟)打(🔏)ちかたは、一つ一(🔓)つの音が余韻よいんを(🕖)ひくいとまのないほど(🔤)急(jí )調子(💤)で(🥨)、い(🤠)かにも(😅)業(yè )ご(⏬)うをにやしているよ(🏹)うな乱暴(💬)(bào )さだった。
飯(⛓)島(dǎo )の足音(📒)(yī(🚋)n )がきこえなくなると、小便所の掃(🤡)除をし(👲)て(📴)いた四人が、かわるがわ(🛐)る言(♊)った。
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