私は、「(🏠)財(😸)は盗みで(🥚)ある」というあ(🏸)の古(gǔ )い(🖋)言葉(🔄)を思い出しながら、庭(🕘)(tíng )にむ(🚳)いた自分の部屋(wū )へやの障子(zǐ )に近(jìn )く行った。四月も半(bàn )ばを過ぎ(😩)たこ(💰)ろ(🚂)で(🛳)、(👻)狭(⛱)い(😏)庭へ(😫)も春が来ていた。
大き(💸)くなった子(zǐ )供らと一緒に(🍕)働くことの新しいよろこび、その考えはどうにか男親(👃)の手一つ(🌦)で四(sì(🕳) )人(🛐)のちい(🖱)さな(🤥)ものを育(🕕)て(💂)て来た(💒)私(⛓)に(😖)ふさわしく思われた(🛎)。私は(🍺)自分の身につけるよりも、今(🐜)度の(🏆)思いがけない(🍀)収入(🥤)を延び行く時(🍔)代(dài )のもののほうに向けようと(🚁)考える(🧦)ようになった(🏞)。
『コツ、コツ、コツ、コツ。』(📻)
『(🚯)わ(🖨)たしも一ひとつ金(🌷)米糖こんぺ(♋)いたうでも頂いた(🉐)ゞいて、皆みなさんの(👇)お供(🈹)ともをしたいも(🖨)の(⭕)で(🐹)す。御(🚗)覽ごら(🛠)んの通とほり、わたし(🌗)はこの(🕚)棧橋かけは(🍞)しの番人(⏫)ばんにんで(🧝)し(📲)て、皆(🍥)み(👨)なさんのお(😎)供と(🍥)もをし(🎽)たいにも(📩)、(🕺)こゝを置(zhì )おい(🤰)て(🎏)は行ゆかれません。まあ(🦀)、こ(🥐)の山やまの中なかの土(🤶)産話(👲)みやげ(🌮)ば(🌡)なしに、そこにある古ふるい石(💌)(shí )い(🛰)しでもよく見みて行(🚃)いつて下(xià )ください。これか(🍔)ら東京とうきやうへ(🍮)お(🌡)出いでになりまし(📡)たら、その石(♉)いしに發句ほつくが一つ彫ほつてあつ(🕢)たとお話(huà )はなし下くださ(🐁)い。その發句ほつくをつくつたのは(💐)昔む(🕺)か(🆑)し[#ルビの(👢)「(🏌)むか(🐧)し(🕹)」は底本で(🐳)は「むか(🕟)」]の(🙄)芭蕉翁ば(🦔)せをを(🍸)うといふ(👰)人だとお話はなし下(xià )くださ(⛏)い。』
『(🚫)お揃(👓)そろ(🐻)ひで、(👪)東(🍙)京とうき(🎮)やう(🦍)の方は(🤶)うへお(🤜)出掛でかけですか。』[#底本(běn )では始め(📪)と終わりの二(📧)重(🎠)(chó(📭)ng )か(🕴)ぎ括弧(😌)が脱字]
『まあ(👘)、好(hǎo )い(😲)い草履(🤙)ざうり(🕋)を買かつて(🎳)貰(shì )もらひました(🍳)ね。その草(cǎo )履ざう(✈)り(💠)には紐ひ(🗯)もが結(🎠)むすんであり(✡)ますね。お前まへさ(🍌)んが大(✉)(dà )おほきく(🌥)なつて歸かへつ(🕡)て來きた(🚱)ら、私わたしもまた大お(🏪)ほ(🔫)きな梨なし(🌑)をどつさり御馳(chí(🌙) )走(🍜)ごちさうしま(🏑)すよ。』
六八(bā ) 沓掛くつか(🔋)けの温泉宿をんせんやど(🙏)
峠たうげの(🐍)上(💖)うへから村む(🆘)らの(😥)小學(xué )校せうがくかうへ通かよふ生徒せいと(😜)があ(🚆)りました(🐐)。近ちかいところから通(🤓)かよふ他ほか(🏧)の生徒せいとと違ちがひまして、子(😾)供こどもの足(zú(🌙) )あし(🔡)で毎(mě(🍸)i )日(✋)(rì )ま(😱)いにち(✡)峠たうげの上(shàng )うへ(⏺)から(🆎)通か(🧓)よふの(🛃)は(🦔)なか/\骨(gǔ )ほねが折(🕴)おれまし(⛅)た。でも(✴)、この生徒せいとは(😩)家う(🚷)ちから學(😼)校がくかうまで歩(✉)ある(🔙)いて(🍙)行ゆく路みち(👙)が(🔍)好(🏛)すきで、(♓)降ふ(🗾)つても照てつ(🏮)て(🥓)も通(😲)(tōng )か(🤒)よひました。
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