(🙅)不思議な風体ふうていの(🎺)百姓が出(🆚)来上った。高(gāo )瀬は頬(jiá )冠ほおかぶり、尻(🚍)端(⬅)折し(🗯)りは(🍤)しょ(🕥)りで、股引ももひき(⤴)も穿(🧗)い(🔼)て(📆)いな(♎)い(🛀)。それに素足だ。柵さくの外(🚄)を行く人はクスクス笑っ(🔡)て(🙈)通(tōng )った。とは言え高(gā(⏯)o )瀬は(👆)関(📩)わず働き(🌄)始めた(📪)。掘起(qǐ(🌙) )した土の(🏆)中か(😻)らは、ど(🐛)う(🦔)かすると可憐か(🚨)れん(🤹)な穎(💋)割(🌘)葉(yè )かいわればが(😹)李(📑)(lǐ )すももの種(zhǒ(👂)ng )について出(chū )て来(🦊)る。彼(bǐ )は地(dì )から直接じかに身(👫)体へ伝わる言(yá(🕹)n )い(♑)難(ná(⛷)n )い快感を覚えた。時(shí )には畠の土を取って、(👚)そ(🌸)れを自分の脚あし(✍)の(⬅)弱(ruò )い皮(🐲)(pí )膚に(🚕)擦(🔴)こすり着(💼)け(👣)た。
何(hé )となく(🕹)寂さび(🏥)れて来(🌌)(lái )た矢場の中には、古(gǔ )城(chéng )に満ち(🐞)溢あふれた荒廃(🏎)の気と、鳴な(🍍)りを(🕴)潜(qiá(💨)n )めたよう(⛴)な松林の静かさとに加(🎪)えて、そこにも一種の沈黙が支配していた。皮の剥(🌝)はげ(🙌)たほ(🤞)ど古い欅の若葉を通(tōng )して、浅間一帯の大きな傾(🐁)(qīng )斜が五(🧕)月の空に横よ(🚻)こたわ(🚥)る(😍)の(🕒)も見えた。矢場の(✒)後にある桑畠(tián )の方からはサクを切る百姓の鍬(qiā(🎆)o )くわの音も聞(wé(🐬)n )えて来た。そこは灌(guàn )木(🍿)かんぼくの薮(📃)の多い(🛄)谷(gǔ )を隔てて、大尉(🙋)の住居に(🚋)も近(jì(🌦)n )い。
子(🛑)安(⛷)も(🆕)黙って(🚗)了(👝)った。子安(🔥)は(🍒)町の(🉑)医(yī(🤜) )者の(🎤)娘(🎪)と結婚(hū(🗑)n )し(💸)て、(🛐)士族屋(🐀)敷(😞)(fū(😋) )の方に持った新(xīn )しいホームから通(tōng )って来た。後から仲(🚂)間入(rù )をした日下(🗯)部(bù(⛵) )――この教(🏮)員はまた(🔜)性(👙)来(lái )も(🏼)とから黙って(📂)いる(🚼)ような(👴)人(rén )だ。
「私もそう思うん(🏍)ですけれど、泣かせられ(🙉)るくせ(🙉)に(💇)遊びたがる」(🕛)
とその人は(🎷)元気(💑)な(🐇)調(➖)子(🎺)で言って、更に語ことば(⏩)を継(🦏)い(🐀)で、
しばらく(⚪)石のような沈(shěn )黙が続いた(😥)。そ(🕕)の(📡)うちに微(wēi )かす(🚘)かに(🚖)酔が学(xué(🍧) )士の顔(🐰)に上(🥒)った。学者らしい(🏽)長い眉(🚝)だけホンノリ(🆘)と紅い顔の中に際(jì(🌁) )立きわだって(🏺)斑白はんぱ(🍦)くに見(jià(🤼)n )えるように成(🚺)った(🗯)。学士は楽しそうに両手(🚰)や身体を(🍔)動かして、胡(hú )坐(zuò )あぐらにや(📏)ったり、坐り(🏛)直(✅)したりしなが(🔙)ら、(🎃)高瀬(🖖)の(🕹)方(🏓)を見た。そ(💆)して話の(💍)調(diào )子(🍈)を変(bià(🕺)n )えて(✨)、
子安とい(🆕)う新(🙆)教(jiāo )員も、高瀬が東京(🎋)へ行った(🐘)序(xù )ついでに頼(🎣)んで(🔋)来(🕤)た。子安(ān )は、高(🌊)瀬も逢ったことが無い。人(rén )の紹介(🍞)(jiè(🍎) )だ。塾ではどんな新(xīn )教員(yuán )が(🚿)来(lái )るかと皆(jiē(🌁) )な待(🏔)(dài )ち受けた。子安(💨)が着(💎)(zhe )いて見ると案(à(🥖)n )外心易やすい、少壮と(🆒)しわかな(🚥)学者だ。
と鞠子は首を振(🧜)ったが、間もな(➗)く母(💰)の傍(🍧)へ行って、(💐)親(🔡)子でパンを食った。
しばらく石のような沈黙が続いた(🌷)。そ(🤗)のうちに微かす(🕚)かに酔が学士の顔に上(shàng )った。学者(🛤)らしい長い(🦉)眉(méi )だ(🐿)けホンノリ(🙄)と紅(💏)い顔の中に(😘)際立き(🍩)わだって斑(📓)(bān )白は(🔲)ん(🎒)ぱくに見え(🤸)るように成った。学士(🚩)は楽(lè )しそ(🍀)うに両(liǎ(🌝)ng )手や(🤦)身(🍫)(shēn )体(tǐ(😹) )を動かして、胡(📒)(hú )坐あぐらにやった(🧑)り、坐り直したりしながら、高瀬の方を見た。そして(🈂)話の調(😓)子(zǐ )を変えて(⚡)、
「(🎮)私(🍴)も一(yī )つ、先生のお弟子入(❎)(rù(🤷) )をしま(🦃)しょうかネ」と(🔂)高(📿)瀬(🏇)が(🤧)言った。
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