「ぼ(🕞)くは(🔈)、むろん(🥋)、いけないと思(sī )い(😔)ます。」
講(jiǎng )堂(🎰)では(📡)、掃除は(🌞)もうあら(🔣)か(💡)た(⛺)終わ(🎨)って、机や椅子(zǐ )いす(🔋)の整頓せいと(🍴)んにとりかかるところだ(😽)った。そ(💹)こは(🌽)、(💨)第(dì )一室(shì )と第二(👺)室(shì )の(🍧)共同の受け持ちだったらしく、田(tián )川大(⏸)作や青山敬(jì(📑)ng )太郎などの顔(🈳)も見(💴)え(📼)ていた。田川(🐍)は、(🎨)例のしゃがれた、激はげしい号令口調くちょうで、ほかの(💧)塾(shú )生たちをせきたて(🏷)ながら、自分でも椅(🌀)子や机(💞)(jī(♊) )を運(yùn )ん(⚡)で敏捷びんしょう(🐕)にたちはた(😷)らいていた。これに反(fǎ(🍉)n )して、青(qīng )山の(👳)態度はきわめて冷静だった。かれは、田川の声(shēng )には無頓着(zhe )むとんちゃくなように、並(bìng )ならべられて(🧑)いく机(jī )の(🏓)列をじっとにらん(🧤)では、そのみだれを正していた。――二人と(🐐)も、(🌏)それぞれに(🎹)室長に(🛎)選ばれ(🗨)て(🌪)い(🕹)た(🤹)のであ(👤)る。
(🎴)と、小僧は(🔪)あく(🏻)までもつ(🔢)つましくこたえた(🐤)。
「それ(🍴)に、今朝(chá(🔼)o )はすいぶん寒かったし(😸)、平木(🧣)中佐ど(📳)ころで(🌈)はな(🤪)かっ(🌞)たんだろう。」
飯島は、そう言うと、(🛎)いかに(🚎)も(🔞)あわてたよ(🍮)う(🍵)に(🉑)、あ(🕒)たふたと(🔉)廊(🐷)下に足(zú )音を(🙁)たてて(💋)去(qù )っ(🧠)た。
「(⛓)私は(⬜)、大河をそんなふう(🧥)に思う(📡)のは(🚋)、む(🍂)しろ大河に対する侮辱だという気もする(🌥)んだがね。」(🌤)
「(👳)こん(📤)な(🐀)寒い朝(cháo )に(🕹)、死ぬ気(🔶)になって(🚱)みんながはね起きてく(🏋)れ(🕝)る(🥣)と、(🚕)平(🚾)木中佐に感謝(🌊)(xiè )してもいいん(🙊)だがね。」(🔲)
「やは(💌)り強制が(✍)必(🦕)要(🧓)だというの(👙)か(🌈)ね。それじゃあ話(huà )はまた逆もどりだ。」
それは第二(😂)の笞(chī )だ(👏)った。しかも、(🎃)第一の笞より(🔴)は(㊙)るかに(👀)き(🏵)び(🌪)しい(📔)笞(chī )だった(📿)。
間もなく、(🥁)侍僧に伴(bàn )ともなわれ(🦍)て、一人の(🦖)つ(💝)つま(🔥)し(🎢)やかな(🏐)小僧がはいって来(🔔)(lái )た。和(hé )尚は慈愛じあいにみちた眼で、小僧(sē(🤢)ng )を見なが(🕋)らたずねた。
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