(🐀)校(xià(💮)o )長先生はそれからしばらく(💴)して、イガ(🤕)栗頭をゴシ/\(🍪)かきながら歸つ(🗄)て行(🔆)つた。表をあけなが(🏐)ら、(🔝)「ウ(💢)ツ(🏁)、寒(🔴)い。」と云つて、袂に手(🤡)をひつ(🕸)こめ(♿)た。戸がしまつてからすぐ家(🌔)(jiā )の(🍘)側(cè )で、先生の小便をし(🗑)てゐる音がし(👋)た。
「(🚋)覺えてゐやがれツ!」向き直つて、(⏫)タンカを切つた。
そ(🍭)れで、―(🚓)―それ(♿)で(💧)百姓(xìng )達が、やうやく(🥪)、殺(❇)(shā )氣立(lì )つ(👡)てきた「やう(🐪)に見え(🤸)た」。自然、そして幹(gàn )部(💬)から、そ(👝)の氣勢が、だん(🎛)/\(👄)一人々々(⛄)と、(👗)傳(chuá(🌨)n )つ(⏩)て行つた。誰(shuí )も何んと(🛄)も云(🥌)はなくても、石(shí )山(🎂)の家(jiā(🌯) )に、成行きを知(zhī )る(🚫)ために(🔍)、百(bǎi )姓がわざ/(💳)\出掛(🏐)け(🍨)てくるもの(😗)も(🚌)出(chū(🎭) )來(lái )てきた。無口な百(bǎ(💜)i )姓も、口少(shǎo )なではあるが、苛(🍍)立(lì )つ(🏼)た調子で、(🚄)ムツ(🥦)ツリ(🔠)/\ものを(🕗)云(🖕)(yún )つて行つた(🍷)。
丸山(shān )は、穩かに、(🈲)百姓(😮)はそ(🎊)んなことをするもんでない、地主は(🈶)親で、俺(❇)達は(🚝)子供(gòng )のやうなもの(🚧)だ、何事(shì )も(🎸)堪へしのんで働くことは(🤵)立派なことだ。歸(🛂)つ(🚘)たら、(🧥)皆んな(👆)に(💂)さう(💖)云つた(🍣)方(🕍)がいゝ、差配さんには(💿)自分からよく頼んで置(zhì )いてあげる(➰)から(🦂)、と(🐝)云つた。
「(🎻)お母(🦒)ア(➕)からきい(💢)てみれ(🌌)ば(🉐)えゝさ。」
(🉑)片隅(🤪)で、誰(🏽)か五、(🔓)六人(🌦)(rén )のも(📔)のが(🀄)拍手(🚡)(shǒ(🔹)u )を(⛰)した。それ(🔯)につれて(🙍)、集(jí )つた(🛏)も(😨)のも(🎰)、拍手(🍛)(shǒu )をした。が、ぼんやり(🤩)して(🏫)、だまつて拍手(shǒ(👑)u )を(💛)するのを見(jiàn )てゐたのも(🏨)あつた。拍手(shǒu )が終ると、二十五、六(liù )のがつ(🌉)しりした身體の、眉の濃(🎏)い(🥍)、バリ/\した(🏸)短い頬(🤱)ヒゲ(🍰)をもつた石山といふ(🦇)百姓が(🙋)教壇に上(🤾)つた。校長先生の親(qīn )類だつた。
「う(✝)そ、うそ! うそ(🎛)※(感(gǎn )嘆符二つ、1-8-75)――うそ(🎣)※(📧)[#感嘆符三つ、70-8]……」とう(💣)/\由(🍑)が本氣(⬇)に泣き出してしまつた。
源吉(👷)はあ(🎪)い(🍨)まいな(👷)返事をした(🏹)。
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