日本《teen sex video》2行目ライン
teen sex videoあらすじ
講堂(🤴)では、掃除(chú(🎶) )はもうあら(🥡)か(🌊)た終わって、机や椅子(Ⓜ)い(🔆)すの整頓せ(🈷)いとんにとりかかるところ(🦃)だった。そこは、第一(😚)室と第(🏠)二室(📥)の(⚽)共(gò(🈹)ng )同の受け持ち(🍆)だったらしく、(👋)田(tián )川(🍒)大(🍷)(dà )作や青山敬太(tài )郎な(👙)ど(🥄)の顔も見え(⛲)ていた。田川(chuān )は(🥟)、例のしゃ(🏪)がれ(☔)た、激はげしい(🏞)号(hào )令口調(diào )くちょうで、(🚈)ほかの(😬)塾生たちをせきたてな(⏺)がら、自分でも椅子(📙)や(🕕)机を運んで(⏪)敏捷(jié )び(🔰)んしょうにたちはたらい(🖌)ていた。これに反(🏵)(fǎn )して、青(qī(📭)ng )山の(😆)態(tài )度はきわめて冷静だった(😬)。かれは、(🎿)田川(chuān )の声には(🧖)無頓着むと(🎧)ん(🌪)ちゃくなよ(🤲)うに、並(bìng )なら(🐷)べられていく机の(🔭)列をじっと(📠)に(😻)らんでは、そのみだ(🌌)れを(🚯)正していた。――二(🌨)人とも、そ(🉐)れぞ(🛒)れに室長(👕)に選(❌)(xuǎ(🔭)n )ば(🚑)れていたの(🛀)である。
朝(cháo )倉先生は、そう言(yán )って微(😠)笑した。そして(🧞)、それ以上口(🥁)で(🏒)説(shuì )きふせる(🏝)こ(🎢)とを断念した。いずれはこれ(🥏)から(😯)の(📕)生活体(🤾)験が、徐々じょじょに(🦀)かれらを納(nà )得させるだ(🏖)ろ(💣)う、というのが先(🆙)生のいつも(👡)の(⬇)信念だった(❗)の(🐟)であ(🤨)る(🏈)。
「そ(🈯)うかもしれま(🥜)せん。しかし、(👷)それはや(🍬)らないほうが(🍘)い(✔)いでし(🔺)ょ(🎹)う(📍)。板木ばんぎで起きる(🌱)約束(shù )やくそくをしたんですから。」(🥏)
「ち(🏃)ょっ(💟)とその気(🎚)があるようですが、軍(🌼)隊式ですから、飯(🌊)島とは質が(🎟)ち(🏠)がいます。気持(🖤)ちはあんがい純真(zhē(🆑)n )じゃないか(💇)と思います(🐹)が(💜)…(📷)…」
「私はけさ、君らの中の(🚁)だれかが(😊)打っ(🚔)た板(💧)木の(🍥)音(❓)を(👂)聞きながら、ふと、この話を思い出(chū )したが、そ(🎃)れはお(🦐)そ(🍝)らく(🐑)、(😮)けさの(👬)板木が、ここの(🛬)生活にふ(⚪)さ(🎾)わしい心をもって打(dǎ(🤣) )たれ(🧕)ていたからだ(🤼)と(🧦)思う。君らの(💥)耳にあの音が(💺)どう響ひび(💆)いた(✖)かは知ら(👁)な(🦂)い。しか(🅾)し、私(sī )は、あ(🕍)の音から(⛓)、(💊)この塾(🚴)はじまって(🍱)以(💋)来のゆたかな感(🕡)じをうけ(🍓)た(🌃)のだ。じ(🚰)っくり(🔬)と(😱)落ちついて、(💒)すこしも軽はずみ(🏦)なと(🖖)ころの(🤗)ない、また、(👘)すこ(🎆)しも力(🤖)りきんだところのない(👗)、おだやか(🚰)な(🚛)、そ(🍁)して辛抱し(🚨)んぼ(🕜)うづよ(😪)い努力(🍀)、―(👁)―心(😁)(xī(✡)n )の底(🤱)に深い(🚝)愛情をたたえた(👎)人だ(🕊)けに期待し(🕴)うるような努(🐹)力を、私は(🏛)あ(🗄)の音か(🥁)ら感(gǎn )じとり、これこそここの生(🔻)活を象徴(🍤)しょうちょうする響きだと思っ(🛸)たのである。―(🎳)―私(🖌)は、しかし、奕堂和尚のように、だれが、(💃)どんな(💏)気持ちで、(🤙)今朝の板木を打(🌉)った(🗯)かを、(🤲)し(🐉)いて知りたい(♟)とは思わな(😶)い(💏)。それ(🏥)は、(🏚)もともとこ(🍔)こ(😦)の生(shē(🦂)ng )活では、(🍵)だれがどんな働き(🌐)をして、(🍏)どんな(😘)名誉(🏑)めいよを担(dān )になうかというこ(💸)と(🌠)は、あま(💫)りたい(🏍)せつなことではな(🍓)いからだ。ここの生活(huó(🕗) )でたい(👾)せつ(☕)なのは、名でなくて(🕝)実で(🌅)ある。心(xīn )である。その心が(♉)むだ(🛁)にならないで、共(🤑)(gòng )同生活全体の中(zhōng )に生か(➰)されていけば、個々の人(rén )の名な(🦀)どは、(🔨)しいて問(wèn )題にする必(🍃)(bì )要はない。そう(🈲)いう意味(wèi )で、私(📦)(sī )は、今朝(😠)の(💓)よ(🛌)うな板木(💼)の打(dǎ )ちかたをする心をもった(❎)人が、君(㊗)らの中に、少なくとも一(🤰)人だけ(🕰)はいる、ということを知っただけ(🚑)で満足(😲)し(🕧)たいと(🤶)思う。そして、その(🤰)一(🥣)(yī )人の心が、おたが(🎅)いの生活の(🥕)中(⏳)に、すこし(💾)も(🧔)むだにならないで生かされていく(🦌)ことを、心か(✳)ら期待した(👹)い。……つまり、愛情(qíng )に出(chū )発(fā )した、おだやかな(💜)、しかも辛(xīn )抱づよい努力、そ(🏆)う(🌱)いう(🌬)努力を、単(dān )に板木を打(🥚)(dǎ )つ(🍈)場(chǎng )合だけでなく、すべ(🚭)ての(🗻)場(chǎng )合(📴)に払(fǎ(🏵)n )はらってもらいたいのである。…(🎼)…(🐇)名を求めず、ひたすらに実を(🎱)捧ささげ(😹)る(👓)とい(🛋)う気(🍣)持ちに徹てっし(👕)て、(🥔)そ(🍅)ういう(🏾)努力(lì(🔟) )を、みん(👬)なで払っても(🐦)らいたいのであ(🦈)る。――」
(👏)そのあと、八時から正午まで、(😒)「郷(🐀)土社会(😌)と青(qīng )年生活(🖥)」という題目で(😜)、朝倉先生の(🖨)講義が(🗯)あ(🕥)り、午後(hòu )は屋(wū )外清掃せいそうと身体(🌫)検査、(🚖)夜(yè )は読書(👢)会や室(⤵)内(nè(🏋)i )遊戯ゆ(🖥)う(🙆)ぎな(🚿)どで、開塾第一日の行事が終(🌄)わった。
コ(💩)ーン、コーン、(🍽)――コーン、コー(📍)ン。
しかし、かれ(🚡)にとってい(💐)っ(📤)そう不安に感(gǎn )じられたのは、今(🈴)(jī(🌜)n )朝の板(🌤)(bǎn )木(🦈)の打(🦂)ち(⛵)かたについ(🏚)て、大河無門がぬれぎぬを(👕)着せら(🗝)れていることであった。
「そ(🌾)りゃあ(🐁)そ(😉)うだ(🚻)ろう。それ(🌶)があらわれるのは(🔀)まだ早(🥈)いよ(🤦)。」
「(👤)ええ、と(🏖)く(🍅)べつ露(🚰)骨(🔸)(gǔ )ろ(🚺)こつ(🕺)なようです。」(😜)
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