制服 エロ 動画 無料あらすじ
「やはり強(🦎)制が必要だとい(🐘)う(🛋)のかね。それじゃあ話はまた逆も(🚎)どりだ。」
もう、(➰)その(🎪)こ(👟)ろに(😳)は、廊下を(🚭)行(háng )き来する塾(🕡)生たちの足音も(🏨)頻繁ひ(🧔)んぱんに(🔮)な(🌅)り、(🐪)ほうぼうから、わ(😌)ざとらしいかけ声(🤓)や、(🤰)と(🎒)ん狂きょうな笑い(🏓)声(🏼)などもきこえていた。ゆう(🥗)べの懇(🈚)談会で分担(🍹)(dān )ぶ(🐲)んた(🐦)んをきめ、(🎫)かれら自身の室(shì )はもと(🥗)より(🐄)、建物の内(🤐)部を、講堂(🛍)や(😹)、広(guǎng )間や、便所に(♋)いたるまで、全(quán )部清掃(sǎ(👪)o )せいそうす(🗨)ることに申し合わせ(♑)ていたの(🛸)で、か(🏰)れら(🤮)も、まが(🕝)りなりに(👋)も(🥔)責任(rèn )だけ(🔸)は、果たさ(🦆)なけ(🌅)れば(🤪)ならなかったし、それに、きびしい(✖)寒さと、(🦖)お(🏹)たがい(🍥)の(🌴)眼とが、かれ(💙)らを、(⬆)外見だけでも、(🍀)い(🍬)かに(🙏)も忙(👇)いそがしそうな活(huó )動(dòng )に駆かりた(🥫)ててい(♈)たのであ(🎻)る。
「こ(📉)れで、ともか(🕊)くも、ここの生(🔩)活(huó(🦀) )設計(jì(🌚) )がおたがいのも(🕖)の(🎠)としてでき(🤤)あ(🚐)がった(🕚)。おた(⏹)がいのも(🚻)の(🏊)としてで(🏁)き(🌎)あ(🥙)が(🥝)った(🥂)以(🤨)上、(♈)そ(🕚)れがうま(🌗)くいかなければ、おたがいの責任(rè(🦈)n )だ。むろ(🔂)んこの設(shè(🍂) )計は、明日(rì )からのすべ(📅)り出(🎙)し(🎵)に、いち(🀄)おうのよりどころを与えた(📻)までで、(🥝)こ(😟)れが最(👡)(zuì )上の(🏏)もので(🔦)ある(🥓)とは保(🕸)証できない。だか(👺)ら(🎌)、だんだんや(😹)っていくうちに(🍥)、不都合な(♈)点(🤠)があれ(🌛)ば、いつでも修正しようし(🚂)、ま(🈹)た、新しい案(àn )が出(💰)て(🧞)、それがい(⤵)いものであれ(🎃)ば(🤮)、どしどしと(🕑)り入れて行くこ(♎)と(👴)にしたい。そ(🔬)ういうことをや(😂)るのも(🚆)、(🗄)や(💙)はり(🕧)おたがいの責(zé(🎇) )任(🦐)だ(👛)。あらためて言うが、友(🕒)愛と創(🍈)造、この二つを精神的基調として、これからのおたがいの生活を、(👙)す(🆕)みからすみまで(🉐)磨みがきあげ、(😡)いきいきとし(🔺)た、(🌥)清らかな(👃)、そして楽しいもの(😆)に育てあげて(🐸)いきたいと思(🙇)う。」
その(🐜)あと、(☝)就寝前の行事として、(🚌)最(😉)初の(🗂)静(⛪)坐(zuò )せいざがはじまった(👛)。塾(♓)生たちは、各(gè )室ごとに(⛲)、きちん(🎚)と縦(👜)(zǒng )たてにならび、朝倉先生の指導にし(🌄)たが(🍆)ってその姿(zī )勢をとった(🅱)。
事(shì )務所(suǒ(🍯) )にそな(🧟)えつけてあっ(🎉)た何(hé )枚かの東(🎖)京地図(👃)(tú )は、(🧤)すでに二三目前から各(🖼)(gè(✉) )室(♊)(shì )で引っぱりだこだった。土(🍋)曜日(rì )の晩に(🐋)は(🚛)、炊事部すいじ(🚾)ぶはみんなの弁(biàn )当(dāng )の献(🏭)立こんだて(🔌)をするのに忙(💀)しかった。次(cì )郎(💷)が(🌃)道(dà(🧢)o )順の相談の(🛄)ために、各室に引っぱりこまれたことはい(🌙)うま(👬)でもな(🥩)い。そして、いよい(🔒)よ日曜の(📑)朝(cháo )食がすむ(🕞)と(🧜)、二(🤡)十分とは(🧔)たたないうち(🔊)に、塾内はもの音(💭)一つしないほど、しんかんとなってしまったのである。
「そうで(🎮)す(🐸)ね。」
とあった(🤭)。
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