「きゃ(👫)つは一体生意(yì )気だ(🦅)から(🍩)ぶ(🎙)ん(💼)なぐ(🧝)るがいいよ」(🥦)
元来(lái )晴(🌕)れの戦場(🐪)にお(🍑)けるノック(💙)には一(yī(🎯) )種の秘訣ひけつがあ(🔫)る、それは難(👓)球を打ってやら(💲)ぬ(🚋)ことである、(🐍)だれでも(🧒)取れるような球を打って(🏥)やれば過(guò )失がない、過失が(🚻)なければ気がおちつ(🥛)く、(😑)特に試合になれぬチームに対してはノッカーはよほど寛大に(🔽)手心(xīn )せねばいたずらに選手をあが(👷)ら(🏰)してしまうおそれがある。
これに対して総(zǒng )兵衛(wèi )はは(🍣)じめは羽(📨)織はおりを脱ぎつぎは肌脱(🔨)はだぬぎにな(🍘)りおわ(🎲)りにす(🍸)っぱだかになっておどりだ(🚻)した(🙈)。
「師範のやつらが(🛫)いい(🚊)ふらしたんだ」
実(🗻)際それは師範生(shēng )徒(🔷)からでたうわ(🕞)さである、師範生徒は中学生(🤗)に(📿)くらべると(⛳)学資も少(📐)ないし(🎠)、また(🥨)富(🗄)(fù )め(🏷)る父兄をも(🗡)たぬと(🎃)ころからなに(😈)かにつけ(🧡)て不自由勝ちである、それに(✒)反して中(😅)学生は多(duō )くは相(🔢)当の資産ある(🏑)家の(⛏)子である、かれらは自(🍓)由にぜいたくなシャツ(🙃)を買(📙)い(🆚)、ハイカ(🏟)ラな文房具を用い、(🆕)活動(dòng )や芝居(🌗)(jū(🌇) )などを見物し、洋(🕕)(yá(🦊)ng )食屋へも出(🐏)(chū )入りする(🍵)、(🖲)そうさせることを不純(🚝)だと(🐍)思わ(📘)ない父兄が多(duō )い(👚)のである。
(🔩)春(🎖)もすでに(🚖)三(🍼)(sān )月(yuè(🏆) )の(👤)なかばである、木々(😮)のこずえにはわかやか(💚)な(📜)緑がふき(🍷)だ(🏵)し(📜)て、桜(yī(😹)ng )さく(🔧)らのつ(🏺)ぼ(🥉)みが輝きわた(🔆)る青(qīng )天に向かって薄(báo )紅(🎲)うすべにの爪(zhǎo )先(❓)つ(⏳)まさ(🌚)きをそろえている。向(xiàng )こ(🎂)うの並なみ木きは朝日に照(zhào )らさ(🚃)れてその影をぞ(👖)くぞくと畑道(🗑)の上(shà(🙉)ng )に映(🎈)うつしていると、そこにはに(⛓)わとりやすずめなどが嬉(🕦)しそうに(📀)飛び(📷)まわる。
「(🖼)いやいや、ぼく(🍸)のお情けの(✊)球を打って喜(🧤)ぶ青木(🀄)で(🍭)はない、そん(🏓)な(🈯)こと(🥂)はかえって青木(mù )を(👎)侮(wǔ )辱ぶじょくしかつ学校と野球道(dào )を侮(😶)辱するものだ」
「だれだろう」
(🦌)選(xuǎn )手(🏼)(shǒ(🚋)u )は(🍗)入場(chǎng )するやいなやすぐキャ(📲)ッチボールを始(🐬)め(😝)た、それ(🔩)がすむ(🔎)と、一同さっと散ってめ(🕰)い(💝)めい(🎟)のシートシートに走(zǒu )っ(🐟)た(🦈)。や(🖨)がてノッ(🐎)クが(🗳)始まった(💦)。ノッカーは(🕰)慶応の選手(shǒu )で(🍄)あ(💲)った山田と(🥁)いう青年である、正(zhèng )確なノ(🍃)ックは士(shì )気を一(🗣)層緊(🍩)粛(sù )きんしゅくさせた、三(😋)塁か(📌)ら(🛷)一(🥄)(yī )塁まで(🏸)ノックして外野におよ(🌛)びま(🥨)た内野(yě )におよぶまでひと(🛀)りの(🍛)過(👪)失も(🚖)なかった(♋)、次第に興(⛲)奮(🐕)こ(💬)うふん(🚤)しきたる(😮)技術(🏽)の早業はやわ(🙎)ざはその花やかな服装と、いかにも(🏺)得意然(rán )とくいぜんたる顔色と共に見物人(rén )を(🌠)圧倒した、(🙋)ダブ(✂)ルプレー、ト(❄)リプ(🔋)ル(⏭)プレー、(⏬)そ(📽)の中に手(👇)塚(💢)のできばえはべっしてす(🌙)ばら(⛩)しかっ(🈸)た、かれはどんなゴ(🏮)ロでも(🍆)完全につかんだ、かれは頭上高(gāo )き球をジ(🚆)ャンプ(☕)してと(🏃)っ(🚧)た、左(🐃)(zuǒ )側に(🧕)打た(📇)れた難球(qiú(👱) )を(🎐)転ころ(🎂)んでつ(🕒)かん(🐑)だ(🈹)、つ(➰)かむ(📥)や(🥪)いなや二(🦏)塁に(🐄)送っ(🥡)た(⌚)。その(🥚)機(🔙)敏さ、洒(🍌)(sǎ(💋) )脱(🛰)し(➗)ゃだつさは(🔍)さなが(🕎)ら軽業(😨)(yè )師(👭)かるわざし(🚍)のごとく見物(wù )人を酔(zuì )よ(🦑)わし(✈)た。
(🧤)あの家では活動を(😬)見るこ(🔧)とを公然(rán )ゆるしていると見える、お母さ(🕉)んが(💈)承知(zhī )の上な(🏯)のだ、それ(🧟)に(🖼)対(duì )して学校が(👬)いくら活(huó )動を禁じて(👤)も(🌁)なんの役にもたた(💕)ない話(huà )だ。
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