と、朝倉先(xiān )生はしばらく考(🆔)えこんだ(😃)。それ(🔮)か(😚)ら、(🍶)伸(🚅)びあがるようにして、(👋)生垣ごしに(😧)門の方を見(💑)、何(✈)度も(😮)首をふ(🍦)ってい(🍑)た(📙)が、
と、(🛋)道江は、しかし平(píng )気(qì )な(🐯)顔をしている。
町はず(🦂)れか(📵)らは松並(🐀)(bìng )木の(🗞)土手(shǒu )が(🍪)広々とした青(qīng )田のなかを(🌰)う(🦂)ねってつづいている。左(zuǒ(🍯) )は、ほ(🖖)ぼ五六(👸)(liù )間ほど(😂)の川で、向こう岸もや(🥄)はり(⛱)松(sōng )並(bì(🎭)ng )木(🎁)の(🕒)土(🔤)手(🏉)である。旧藩時(🍖)代の(💐)さる名(míng )高(📽)い土(tǔ )木家が、北(🐢)(bě(⭕)i )山の水を町(🌗)に(🙉)ひくために開鑿かいさ(👿)くした水路(lù )だそうだ(😰)が、いつも(🍝)探さ一(🏥)二尺ほどの清(🦐)冽せい(🧓)れつ(🐸)な水(shuǐ )が、かなりな速度で(🕳)、白砂(shā )の上を走(zǒu )っている。その水は町に流(🏈)れ入る直(🛡)前に直角に(🌄)まがって一丁(dīng )ほど東に流れ、も(🚥)う一(❗)度直(zhí )角(jiǎo )に(🕕)南にまがって、町(🖋)は(🥙)ずれの橋(🍈)の下(xià )をくぐ(🔝)っているのであるが、(🕗)その角(🏫)のあたりには(🐈)、背(🦅)丈せ(🔡)た(🔅)けぐ(💾)らいの渕(🦋)が出来て(🙂)おり、夏になる(🏼)と(👱)、このへん(😅)の子供たちは、よ(⏰)くそこで(🏎)水(😫)をあび(🐑)る(🧟)。土(tǔ(👜) )手(🚍)をとおって通学して(🍋)いる中学(🥜)生(shēng )の(🎪)中(🚗)(zhōng )に(🗞)も、学校(🥇)のかえり途には、子(🦔)供た(🚴)ちにまじって水(shuǐ )を(🦗)あびて行くものが少くはない(📖)。次郎(📏)もおりおりその仲(🛩)間(jiān )に(📼)加わる一(😥)(yī )人だ(🖖)が、きょ(🚒)う(😪)は、(👍)とくべつ(🛑)暑か(😎)っ(⏭)たに(🎚)もかか(🗜)わらず(😹)、そこを(⬜)見(⚫)むきも(📟)し(🏇)ないで(🐎)通(tōng )り(🏻)ぬ(🎲)けてしまった。それから五六分も行(🔔)くと(🛄)、一心橋(🕔)という橋がかかっ(🎱)ており、道をへだてて、駄(🌍)菓(🥚)子(👡)やと(🙄)ころてん(🌮)な(🥢)どを売る小(🐁)さな茶店がある。次郎(lá(🤼)ng )は、その半(bàn )丁(🚅)ほど手(shǒu )まえに来たとき(🤯)、今までうつむきがちに(👪)なってい(🥍)た顔(yá )をあげて、ふと向(xiàng )こうを見(jiàn )た(🐠)。する(😨)と、橋(qiá(🧛)o )のた(🕟)も(🗝)との(🥧)大きな松の木かげに、帽子(zǐ )をわし(🚸)づかみにし(⚡)て向こうむき(🏐)に立っている一(🔚)人(🍦)の中学生が眼(yǎn )にとま(🚋)っ(🍍)た。馬(🗄)田である。制服のボタンをすっか(💅)りは(🍥)ずして胸をはだけているらしく(🙋)、襟(💋)が首(👞)の両(🎟)が(🍥)わにはね出し、(🛡)腰に(〽)あ(🚙)てた左手(📦)のうしろに裾が(🍳)たくれあがっている。
松の木(mù )の間をもるひっそりした日(🥒)ざしの中に、砂(💘)地をふむ靴音が(🚫)ざくざくと異(yì )様に高くひびいた。そ(🤧)のほかには何の物(🌴)(wù )音(💏)もきこえな(🚨)い。
「僕、道(dào )江さんを、腕力で馬田(tián )に対抗(🚴)(kàng )さ(♍)せようなん(🏓)て、そ(🦍)ん(🕙)なこと(🔶)考えてい(⏮)る(🐾)ん(🔁)じゃな(👗)いよ。」
「それがきっと(💢)大(dà )き(📿)な問題(🍰)に(💭)な(😳)ると思(sī )うね(🧕)。」
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