と声をかけ(📥)て、毎(🔣)日(👙)行徳(⛺)方(fāng )面からおさかなをかついでくる男が荷をおろ(🉐)すの(🍲)も、その勝手口で(🎱)した。
「わかめはよう(⭐)ござんす(🌉)かね(😈)え。」
仙台(📀)せんだいに東北学院と(🚧)いう学(👍)(xué(😉) )校があ(💏)ります。その学校(xiào )へわ(🎱)たしは年若(🍐)な(👇)一(😏)教(🎊)師として行(háng )くことになりました。母もそのころ(🍗)は東(🦁)京(jī(📧)ng )でしたが、その母を都(dōu )に(💹)残し、お(🏪)友だち(🤽)にも別(bié(🤬) )れまして(😪)、東(🎨)(dōng )京上野の停(👃)車(🐃)場(chǎ(🏩)ng )からひとり(🥖)東(🏀)北の空に向かいま(📑)し(🚒)た。も(🍓)っ(🧡)とも、その時(shí )はまっ(🤕)た(💓)く初めて(✳)の東(🚨)北の旅でも(🗼)ありません。それ(🎫)より以前にも(🚰)一度、汽車(🔣)で白河(hé(🌞) )しら(🛁)かわ(🚰)を越し、秋(qiū )草のさきみ(📤)だれてい(👫)る(😹)のを車の窓からながめて、行(háng )って、仙(xiān )台(👌)(tái )よりも先の一いちの関せきというところ(🦂)にある知(zhī )り(🐣)人(rén )をたずねたこともありま(⏱)す(🆕)。し(📑)かし、(🐺)こん(📸)どはただの旅(lǚ )でもなく、一教(jiāo )師とし(💪)て(⏱)出(chū )かけて行っ(🌘)て(🎍)、めずらしい仙(xiān )台の地(🔋)(dì )を踏(🧤)んだ(🎚)ので、(🌷)にわかに東京(jīng )のほ(😅)うの空も遠(yuǎn )くなっ(⌛)たように思わ(😖)れました。
先生(🕝)は佐久地(dì )方の地(dì )味(🐒)が(😍)水蜜(🙁)桃すいみつ(🌵)と(🐺)う(😵)に適すると気づいた最(zuì(🥓) )初の人(🔧)でしたろう(🔌)。その守山(shān )の(🖖)お(🙆)百姓から桃を食べにこい(🍗)と言われて、(🙈)わ(🦗)た(🧓)しも小諸から出かけて行(háng )った(🕷)ことがあり(🗑)ます(💃)。桃畑の(♍)小屋の中で味(🕣)わ(🕗)っ(🦋)た(🥕)青い桃のう(🛩)まさは(🎊)忘れら(🖲)れません。あれは(🌿)大きな(📻)おかあさ(🔰)んのような(🕙)土の(😇)ふところに育ち(🕓)、豊か(👕)な種の持ち主で(⌚)、どっさりわたしたちにごち(⭐)そうしてくれるよう(🌪)なやつ(🕷)でし(➿)た。
第(dì(🦋) )四(🍻)章(zhāng ) 教師はお(🐟)友(🔅)だ(🚪)ち(🌌)の(🤴)中にも
六(liù ) 上総行きの船が出(🗺)るころ(🚖)
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