(🐴)更に二年ほ(🏭)ど(🎋)過ぎ(🛎)た。塾(🚞)(shú )では更(gèng )に教室も(🤭)建(👞)増したし、教員の手も増ふやした(🛺)。日下部く(🗨)さかべ(㊗)と(✂)いっ(🕺)て塾(shú )のために(👋)は忠実な(🕠)教員も出来た(🌹)し(🕠)、洋画家の泉(quán )も一(yī )週に一日か二日程ずつ(🐊)は小(🥀)(xiǎo )県ちいさがたの自(zì )宅(🛁)の方から通って来(🍑)(lái )てく(🈸)れる。しかし以前のよ(📚)うな賑に(🏔)ぎ(🛵)やかな(🌚)笑(xiào )い声は次第(🆔)に減って(🛫)行った。皆(🉐)な黙って働(🚑)くように成(chéng )っ(🖊)た。
と口(🔸)々に言い(♐)騒いでいる生徒の前で、学(xué )士は(🤥)身を反そらして、螫(💱)されまいとする様(🤢)子をした(⬇)。蜂(fē(🕵)ng )は(💀)コップ(📸)の中へ押(🅾)し(🍶)入(👑)れ(😼)られ(🍰)た。それを見た(📌)生徒等は意味もなく笑った。「死んだ、死(🌎)ん(🗒)だ」と言うものも(⛄)あれ(🐡)ば、(🔨)「弱い奴」(🎦)と言う(🍠)ものも有った。蜂は(🗿)真理(💕)を証(zhèng )するかの(👚)よ(🆓)う(📢)に、コ(🍋)ップの(🦁)中でグルグル廻(huí )って、身を悶もだえ(🌌)て、死んだ。
桑(sā(🏆)ng )畠に働いて(✈)いた百姓(💢)(xìng )もそろそ(🧔)ろ帰り(🥍)かける頃まで(👪)、(➕)高瀬は(🥔)皆なと(😆)一(yī )緒に(🐎)時を(⚾)送った。学士は(🍳)そ(👂)こに好い隠れ(🚹)家(🧘)(jiā )を見つけたという風で、愛蔵(zāng )する鷹たか(🤕)の羽(🔢)の矢が白い(✴)的の方へ走る間、一(yī )切(qiē )のこ(👂)とを忘れ(🥕)ているようであった(🍟)。
子(♑)安(🛶)は心か(🕚)ら(🎌)出た声で快活に笑(xiào )った。「ま(🌷)る(📬)で、ゴツゴツし(⛺)た(🛋)岩みたような連(👚)中(zhō(🚥)ng )ばかりだ」と彼は附添(tiān )つけたした。
南の障子(zǐ )へ行って見(jiàn )た。濡縁ぬ(👲)れえんの(🌐)外(wài )は落葉松(sōng )からま(🍰)つ(🏣)の垣(yuán )だ(💖)。風雪(xuě )の(⛴)為に、垣も大分破損(🐵)い(🌴)たんだ。毎(🉑)年(🏺)(niá(🧤)n )聞える寂(🔅)(jì )しい蛙の声が復(fù(🥉) )た水(🚾)車小屋の方からそ(🎺)の障子のところへ伝(🔜)わって来(🌵)た。
小(xiǎo )使いの音吉が来(🐩)て三(👪)尺四方ばかりの炉を新(🚰)規(guī )に(💯)築(🈴)つ(🛵)き上(😽)(shàng )げ(🎄)てくれ(🗯)た頃、高瀬(🍠)は(🤔)先(🤚)生(shēng )の隣(lín )屋敷の方(fā(🔥)ng )からここへ移(🚶)った。
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