(🐉)枝折戸(📐)は手(shǒu )で押すと(🆚)わ(👌)けな(🏥)く開(✒)いた。次(cì )郎は、行儀(yí(📬) )よく二列にな(🎤)らん(👀)でいる(⛏)朝顔(🕉)(yá )鉢の(🏬)間(jiā(🕔)n )を通っ(🎧)て、縁(🧞)側に腰(yāo )をかけると、(🆑)ぬ(📊)すむように道(dào )江の顔(⏩)をのぞいた。
「血判(pàn )はごまかそうた(🆑)ってごまか(🚇)せ(⏯)ないよ(🧖)。みんなで見ている(🍁)んだから(⛷)。しか(🔠)し、本田がそれをいやがって(⚾)いたこと(🌌)は(🈯)たしかだね。」
その時(🎡)、教員室との間の戸ががら(💁)りとあ(🛴)いて、教頭の西(xī )山先生(☔)がはいって来た。西山先(🅾)生は、三角(jiǎo )形のま(🌛)ぶたの奥に(👸)小(xiǎo )さな眼(🌯)を(🛡)いつも鋭(⌚)く光らせて(👢)いる(🏤)先生だった(🧤)が、(⬆)この時(🍖)はいやににこにこしてい(⛳)た。手(shǒu )に(📿)小(🚝)さな(🈁)紙片をもって(📀)い(👫)たが、それ(📟)を默って校長に(🎹)渡すと、すぐまた教員室(shì )の方(fāng )にひきか(🎰)えした(👾)。校長はその紙片を(🍰)見て何度もう(♋)なず(🔣)いた。そして、(🎅)それをも(🤴)みく(🏤)ち(🍧)ゃにして(👑)机の下の(😅)塵籠ちりかごになげこ(👻)むと(😳)、今までとはうって変(😕)った落ちつきぶりを見せ、ゆったりと椅(🕊)子(zǐ(😶) )に(⚡)腰をおろしな(✏)がら言った。「そうむ(🏰)きに(😱)なる(🚋)こ(🌞)とはな(🔉)い。私(sī )はさっ(🐫)きも言ったとおり君らの気持に(😠)は十分同(tóng )情し(🌲)ているん(🐩)だ。君らが血(xuè )を流し(🏨)て書(📷)(shū )いた(🌦)ものをまるでむ(⛓)だにするな(🎚)んて、(🅿)第(dì(🔞) )一(🖕)、(🎆)人(🤐)間(jiān )としてそんなことが出来るものではな(🛫)い。幸(👲)い今(🐭)日は(🖋)県(🚄)(xiàn )庁に出(📜)掛(guà )る用(yòng )事も出来(🥝)たし(🛠)、知事閣下(xià )に直接お目(🐦)にかかれ(⛅)るか(🖨)どうかは(🍟)わからないが(📯)、学務(wù )課までにはこの願書を必ず出しておくよ(🕎)。それで、今度は私の方から君らに願っておきたい(🔥)が、どうかみんなが落ち(⛽)ついて教室に(📴)出(👷)る(🌍)ように(🐆)してくれたまえ。変にさわい(👱)だりして知事閣下の面目をきずつけるようなことになって(🥛)は、何も(⬜)かも(🍬)ぶ(🙊)ちこ(🆔)わしになるん(💳)だ(🔸)か(🛑)ら。い(📧)いかね。
と(💐)、今(jī(🥨)n )度(dù )は道(🐷)江が眉根をよせ(🚔)て、(🧙)
(⏮)次郎はそっぽを向いて(💋)答(🚥)(dá )え(🥕)なかった。彼女は、馬田に対(duì(🔱) )して、純潔(jié )な処女としての烈しい憤りどこ(🎠)ろか、自分(💫)に侮辱(rǔ )を(👥)加(😬)え(🌅)た当の相手とし(🎐)てさえ(💫)、さ(🕤)ほ(🔛)どの憎しみ(🆕)を感じて(🌿)いないのではないか。もし感(🔜)じてい(🦏)るとす(🍖)れば、(🐷)そんなよ(🥖)そご(🍐)と(🖖)の(🈯)ような答えが出来(🔌)るはずがない。そ(🔓)う考(kǎo )えると、道江が馬(mǎ )田(tiá(📶)n )を(⛸)「千ちゃん」という親(qīn )しげな名で呼(hū(🍇) )んでいる(🕑)ことまで(📷)が腹(✅)(fù )立たしく(⛱)なっ(😐)て来(lái )た。
「え(🍙)え(🚲)、ときどき(😃)。」(🚶)
「主謀者(👂)(zhě )と見られてもいいとい(🐛)う(🗿)のかね(🔐)。」
次(😖)郎(láng )は、(🏅)詰問きつもんするようにたず(🛫)ねた。
次郎は、もうすっかり(🌀)、いつもの彼をと(🤗)り(🏥)もどしていた(👆)。
(👢)と、朝(cháo )倉(cāng )先(💅)(xiān )生はし(🚎)ば(🔢)らく考(🏥)えこんだ(👷)。そ(🤥)れ(🐢)か(🏃)ら、(⏭)伸びあが(🥫)る(🥦)ようにして(🤶)、生垣ごしに門(mén )の方(🎛)を見、何度(⏰)(dù )も首を(⚫)ふって(🤧)いたが、(🆚)
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