「(🕯)どう(👐)ぞ神様、ぼくの(🔏)塾じゅくをまもってく(😜)だ(😶)さい」
(😣)一同は(😦)はだかになっ(🤤)た。
「このつ(🀄)ぎには(🍚)かならず打つ(🗿)ぞ」
光一の(🍪)真剣(🌡)な(📴)態(tà(🍌)i )度は一同の心を動(dòng )かした。
「(🍆)いつか生(shēng )蕃(👲)せい(🌮)ばんカン(🏤)ニング事(🗣)件の(💓)とき(❓)にも生(shēng )蕃は手塚の犠牲(🌥)ぎせいに(👠)されたん(♐)だ(🔢)ぞ」
安(ā(🚓)n )場(😹)は燃ゆるような目(mù )を先生(shēng )に向(🛂)(xiàng )け(📃)てい(🕒)っ(🆚)た。
(😓)天地を(⤴)ゆるがす(🕸)ばかりに群集は(🍐)叫んだ、この叫びが(🙉)お(📤)わらぬうちにす(🦐)ぐにふし(🕢)ぎな(📺)喝采が(🤛)起こった。
(📜)あ(🦀)の家では活動(🚮)を(🤥)見る(🌀)こと(🕛)を公(gōng )然ゆるしてい(😘)ると見(jiàn )える、お母さんが承(🐛)知の上な(💎)のだ(⏪)、(📢)それに(🕗)対して学(xué )校がいくら活(huó(🛍) )動を禁じてもなん(💄)の(➕)役(🌍)にもたたない話(huà )だ。
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