塾(shú )の小使も高(😓)瀬(⛸)には先生(🕙)だった。音(🌽)吉は見廻(🔢)りに来て、鍬(⛏)の(🚥)持ち(🉐)方から教(jiāo )えた。
高瀬は戸口に立って眺(tiào )めて(🎁)いた。
高瀬も笑(💫)った(🐏)。
と鞠子は首を(⌚)振(🏍)ったが、間(🤛)も(😶)なく母の傍(🏭)へ(🍤)行って、親子で(🔚)パンを食った。
と(🐊)音吉が(🔪)言った(🚩)。
「(🍰)最(🔊)早マイり(🚯)ましたかネ(😀)」と学士も笑(📝)っ(🤽)た。
「そ(🏚)うはいかない」(✊)
と窓(🐐)の方を見る生(🏗)徒(tú )もある。庭に(💚)出た青年は(⚾)桜の枝の蔭を尋ね廻って(🥖)い(📺)たが、(🐽)間もなく戻って来(🐗)て、捕(bǔ(🛍) )えたも(🤮)のを学士に勧めた。
「成(chéng )程(📧)、よく見えます(🍧)」(🈲)
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