(🥢)と(🔬)軽(👁)い(🚍)返事(👭)をした。
(🕧)ある日、高瀬(lài )は受(🕝)持の授(⌛)業を終(zhōng )って(🔫)、学士の教室(💷)の側(🍬)(cè(🚾) )を通っ(⬜)た(📧)。学士も日(🔋)課を済まし(🎄)た(📭)と(🥟)ころであったが、ま(🧣)だ机(🤹)の前(qián )に立(lì )って何か生徒(🎷)に説明(míng )していた。机の(🏷)上(shàng )に(😦)は大(dà )理石の(🐐)屑(xiè )くず、(😒)塩酸の壜(tán )びん(💋)、コップ(🎰)などが置い(🈳)てあっ(🌀)た。蝋燭ろうそ(🌛)く(🤚)の火(🔐)も燃え(📄)ていた。学士(🗨)(shì )は手にしたコップ(🌂)をすこし(🙃)傾(qīng )か(🥓)しげて見せた。炭(tà(🌖)n )素がその(📙)玻璃(lí )板ガラスい(🎐)たの間から流れると(🍣)、蝋燭の(🛰)火は(🎟)水を(💪)注ぎ掛け(🤜)られた(🐣)ように消えた。
「(🔲)ええ、虫は鳥などの(📜)よう(😦)に(🎈)酸素を欲しがりませんか(🛡)らナ」
「私(🈶)で(🌲)すか――貴方(fā(🌴)ng )あ(🐦)なたよ(🛋)り二つ上――(👋)」
大尉は弓(📽)返ゆがえり(🥨)の音をさせて、神経(jīng )的に(🏼)笑って、復た沈鬱な無言に返(🔶)った。
「も(🏳)う私(🖐)は(🎖)士族は駄目だ(🛫)という論だ。小諸ですこ(🍂)し骨ほね(🥗)ッ柱(😐)ぱし(🤢)のある奴は塾(shú )の正木(mù )ぐらいなもの(👎)だ」
新緑の頃(🔠)のこと(👞)で、塾のアカシ(🍥)ヤの葉(☔)は日にチラチラす(😣)る。薮(sǒu )やぶのように茂り重なっ(📉)た細い(🍷)枝は見上るほど高(gāo )く(🕓)延(✂)びた。
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