(🌇)次郎(láng )は、先(🎙)生の言葉がますま(🔍)す激しくなっ(⛳)ていく(🕹)のにお(🉑)ど(⛳)ろいた。先(xiān )生(💻)は、あ(🐜)るい(🚞)は、昨日(rì )の(🍄)入(🚱)塾式における平(🕣)木(mù )中(💩)佐(📑)の(🚻)影(📌)(yǐng )響えいきょ(🦐)うから、できるだけ早(zǎo )く(💸)塾生(shēng )たちを救い出そうとしていられるのかもしれない。しかし、(👅)そ(🎒)れ(🧗)にし(👝)ても入(👖)塾したばかりの青(🅰)(qīng )年た(🚂)ちに話(huà )す(🔛)言(🤸)葉(🎚)としては、あま(🧟)りにも激(jī )しすぎ(🔃)る(🥙)。こ(🏈)れではかえって逆効果を(📅)生む(📀)の(🌞)ではある(😍)まい(📍)か。
(🍻)いそいで、(🍼)寝巻(💇)ね(🌸)まき(🦂)をジャンパーに着かえ、夜(🕜)具(jù )を押(yā )し入れにしまいこむと、ぞんぶんに窓をあけた。風はなかったが(👐)、そと(💳)の空気が、針(🤖)先はりさきをそろえたよう(😦)に、(🗽)顔いっぱ(🏞)いにつき(👩)ささった。
掃除が(👇)す(😡)っかりすみ、(📤)洗面その他(🕹)を(❎)終わると、みん(🚿)なは広間に集(jí )まっ(🚘)て(👓)朝の行事(🚒)をや(👂)ること(⚓)になったが、それまでに(🏾)は、起床(🥋)か(🚚)らたっぷり(🤲)四十分ぐらいはかかっていた。次郎が(🧠)、これまで毎朝、(🛡)空林庵(🤼)の寝ざめに親(🌈)し(🛂)ん(🐢)で来た雀す(🔅)ずめの第一声がきこえ(⚡)るのは、ほぼ(😰)そ(🔫)の時(shí )刻(kè(📩) )だったのであ(🍐)る。
「君は(🔴)大河の思わくなんかを問題(tí )にす(🍆)る(🕢)まえ(📶)に、君自身のこと(🎎)を問題にす(💋)べきだと思うが、(⬜)ど(🛍)うだね。」
「飯島(dǎo )な(😇)んか(📂)も、(🛹)そう(🚴)だ(😿)ろう(🌘)。」
「そうです(🎍)ね(🖍)。」
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