「(🔈)どうしてこの辺(fǎn )の娘(niá(💐)ng )は、こ(⛳)う荒(🕛)いんだろう。男(nán )だか女(🥉)だか解りゃ(📑)しない」(🚀)
「ヒ(🍜)ドイものですナ――」
城門(💊)前の石(😹)(shí )碑のあるあた(⏮)りから、鉄(📇)道の線(xiàn )路を越え、二人は砂(🕘)まじりの窪くぼい道(🖌)を歩いて(🙆)行った。並ん(💘)だ(👫)石垣(🎬)と桑畠(👐)との見える小高い耕(gē(🚩)ng )地の上(😝)の方には大手(shǒu )門の残(cá(🏏)n )ったの(🔛)が(🌒)裏側から望まれ(🎳)た。先(xiān )生は(🔤)そ(🎍)の(🏎)高(🖥)(gāo )い瓦屋(🍍)根(🛬)を高(gāo )瀬(lài )に指して見(jià(🎬)n )せた。初めて先生が小諸へ移って(📩)来(lái )た時は、(🕕)その太い格子(🚟)こう(🆑)しの嵌はま(🚛)った窓(🔕)(chuāng )と重(chóng )い(〽)扉のある城門(🏒)の(😯)楼上が先生(⏱)の仮の住(zhù )居すまいで(🦆)あった(🏋)という話(🏕)をして聞かせた――丁度、先(🏘)生は(💮)お伽話(🔒)(huà )とぎ(💷)ばなしでもして聞(wé(🛃)n )かせるよ(♉)うに。
「広岡先(xiān )生が上田か(⏩)ら(⏪)御通いなすった時分(fèn )から見やすと、御(🕌)蔭で吾家うち(🤝)でもいくらか広(🌻)(guǎng )くい(🚂)たしやし(🤐)た」
「先生(🦏)、虫(🌵)じ(🚷)ゃい(👷)けませ(🚼)んか」
「(🏾)広岡さん(🦎)も今、(🔖)上田(👅)で数学の塾を開いてます(🏖)が、余程(🌃)の逆(🧗)境で(🛳)し(✂)ょう……まあ、(🍖)私(🌽)共も先(xiān )生に同(tóng )情(qíng )して(🏜)、いくらか(🎈)の時間を(🌟)助(zhù )すけ(🗻)に来て頂く(😘)こ(📥)とにした(⛲)ん(🦏)です…(🌆)…それに、君、吾々の塾も中(zhōng )学(🏀)の設(🚿)(shè )備をし(🈷)て、認(rè(🗣)n )可でも受(shòu )けよ(🗨)うとい(🔃)うには(🔕)、肩(🍣)書(shū )のある(❄)人が(⛓)居ないと一(📣)寸ちょ(🖋)っとこれで都合(😦)が悪(❤)い(📹)から(💅)ネ」
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