かれは、(🐻)窓ガ(🤢)ラス、窓わ(🉐)く、(🧥)板(🗼)壁(🙈)(bì(🕊) )、ふみ板(🙂)と、上から下へ(💅)、つ(🍧)ぎつ(🕛)ぎに拭ふきあげて(👥)行(háng )き(🌬)なが(👜)ら、おりおりそとをのぞいて飯島の(🌋)様(yàng )子(zǐ(🕒) )に注意していた(🛳)。そのうちに、飯島は(💣)急(jí )に何(hé )か思い出したように(✍)叫(🔇)さけんだ(😄)。
「例(🖐)によって、指導者が(💟)いるようですね。」
(🤨)次(👍)(cì(🏊) )郎は大河(🛎)の横(héng )顔を見つめて、ち(🌗)ょっとの間だ(😫)まりこんで(🙂)いたが、ふと(🐅)、(🌫)何か思(🔬)いついたように、
「その時(🍽)(shí )、(🖖)実(🎢)は(💬)大(🐵)河君にいわれたこともあるんですが、あ(🤔)とでゆ(🌠)っくり先(🚿)生(🐉)に教えていただきた(🗄)いと思っています(🍧)。」
とあ(🅾)っ(💐)た。
「(⏪)ええ、それはぼく(🥅)に(🎟)も(✝)わかります。しかし、そのため(🕎)に、(🌉)大河(hé )君が(⏰)ぬれ(😥)衣(💕)ぎぬ(🐯)をきなけれ(👪)ばならないという(🐜)道理はないでし(👛)ょう。ぼく(🥠)として(😻)は、それが(🐗)たま(🤽)ら(🍦)ないほ(📛)ど心苦(kǔ )しいんです。」
「新参し(🏘)ん(🆑)ざん(🚲)の(🧣)小僧(sēng )こ(🦅)ぞう(🏏)で(🍉)ございます。」
先生(🥙)は、(🐵)し(🕡)かし(🐜)、(🤓)ま(🎂)もなく顔(🚋)(yá(🤹) )をまっ(🤞)すぐにした。そして(🎗)、これまでの激しい調(diào )子とは(👌)うっ(🔽)て代(dài )わった、沈しず(🐄)んだ(🌅)調子で言葉(🌄)(yè )をつづけた。
奕堂(táng )和尚(🤡)(shàng )は聞(wén )き(♍)おわ(🤘)って、(🚈)いか(🏓)にも(🤹)うれしそうにうなずいた。そ(♐)して、ま(🛵)だどこ(🈸)か(😤)に漂(❔)ただよってい(🛂)そうな(😹)鐘の音(yīn )を(🛰)追い求めるように、ふたた(📈)びしずかに眼をと(👺)じた。
「これで、とも(㊙)かくも、(🚊)こ(🚽)この生活設計(jì )が(🚸)おた(📨)がいのものとして(🤨)できあ(🐜)がった。おたがいの(📠)ものとしてできあがった(🥦)以上、それがう(🐺)まくい(📄)かなけ(📭)れば(🖕)、おたがいの(🥟)責(zé )任だ。むろんこの設計(🙉)は、明日からの(🕒)すべり出し(🚬)に、いち(😍)おうのよりどころを与えたまでで、これが最上(🕜)のものであ(🚑)るとは保証(zhè(🕝)ng )できない。だから、だんだんやっ(🥫)てい(🖌)くうちに、不(🔕)都合な点があ(🥅)れば(👤)、いつでも修正しようし(🐱)、また(💊)、新(xīn )しい案が出て、それがいいものであれば(👖)、ど(🚒)しどしと(🅾)り入(rù )れて(🤴)行く(📰)ことに(😒)したい(🚲)。そういう(🚈)ことをやるのも(🕔)、や(🐗)はりお(🧤)たがいの責任だ。あら(➖)ためて言うが(🍎)、友愛(ài )と(📁)創造、この二つ(👚)を精神的基調(diào )と(🔄)して(🎈)、こ(💊)れか(🚟)らの(🔅)おた(🔳)が(🍃)いの生活を、すみからすみま(💑)で(🏄)磨みがきあげ、いきい(💍)き(🥇)とした、清(qīng )らかな、そし(🍪)て楽しい(💿)もの(🎒)に育てあげていきたいと(🚇)思う。」
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025