漫画《クンニ サービス》2行目ライン
クンニ サービスあらすじ
朝倉(cāng )先生(〽)の家の(🏜)玄関は(💕)ひっ(😀)そりしていた。案内を乞(qǐ(🍄) )う(🚯)と、裏口(🗞)から(📤)奥さんがたすきがけのまま出て来(🥔)て、
枝折戸(🚹)は手で押すと(🔤)わ(♿)けなく開いた。次(🍒)郎は、(🐡)行儀(yí )よく二(➡)列にならんでいる朝顔鉢の間(🔶)(jiān )を(🌯)通(🏈)(tō(💅)ng )っ(🐂)て(👠)、縁側(cè )に(📰)腰(🚙)を(🎠)かけると、(🏬)ぬす(🌙)むよう(🛩)に(🛋)道江の顔を(🖨)のぞいた。
「悲(🈁)観(💴)しきって、どうにも(😋)な(🌦)らな(😄)いんだろう。」
「千ちゃん(🐇)のいたず(👢)ら(♏)は、(🏀)き(⚾)ょうだけでは(🍐)ないらしい(🏊)の。」
朝(🥗)倉(💸)先生の(🎟)声は低かったが、め(📤)ず(🎑)ら(🅱)しく憤りにみちた声(shēng )だっ(👠)た。次(cì(🌜) )郎は、さ(⛱)っき自分が街角に立(lì )っ(🏖)て考(kǎ(🍘)o )え(🤽)ている時、変に(🔷)じろじろ自分の顔を見て、二(🧔)度ほどそばを通り(🆒)ぬけた四十(📺)近(🚋)くの(🎤)男(ná(🎍)n )のことを思(sī(🚛) )い起(qǐ )した(🥦)。
次(⏪)郎は思いきって枝折(📴)(shé(💄) )戸しおりどの(🚜)ところまで行き、その上(shàng )から眼だけをのぞかせて、声をかけ(🏆)た。
次郎は感(🔵)(gǎn )激(jī )と失望(🗨)の旋(⚡)風(🎺)せんぷうの中に、や(👮)っ(🚊)と身(shē(🐑)n )をささえているだけだっ(🐰)た。あふ(🥋)れて来る涙が膝(🍈)(xī )の上につっぱった腕(🕙)をすべ(🖱)って、まだ(💦)らに縁板(bǎn )をぬ(🛹)らした。
こんなふうで(🛏)、校(⬛)内(🥦)はその(🚚)日じゅう決(jué(👭) )して静(jì(🔍)ng )かであったとはい(〽)えなか(👺)った。下級(jí )の教室までが何とはなし(🛶)に(☝)落(luò )ちつきを(🤲)失(🏍)(shī )って(🕧)い(😁)た。ふだんなら何でも(🎤)ないことにまで(🌞)先生(shēng )たちの神経がとがり、先(🤘)生たちの神(🔸)(shén )経が(👘)とがればとが(👤)るほど、(🌄)生徒たちはその神(🦈)経に(😳)触(📠)さわっ(🖖)て(🐳)みるのを楽しむといっ(🍫)たふうであった。大垣(yuán )前校長(🧛)は、いつも先生(🐲)た(🧟)ちに向かって、「(😁)生(🗒)徒(tú )という(🎐)ものは、自分たちのため(📞)に先生が(💴)命を(❌)すてる(🔦)までは、その先(⏲)生(👎)を偉い(🐢)先生だと(🕒)は思わないもの(👁)だ。それを覚悟の(🚧)上で(🌝)な(😗)くて(🚤)は、真(zhēn )の教育は出(😾)(chū )来(lái )ない。」と(🦑)言っ(👓)てい(👄)たが(🚆)、その意味をほん(😞)とうに理(lǐ(😩) )解し(🎣)た先(🖋)生は、朝(chá(🚖)o )倉(cā(🛣)ng )先生(shē(🌾)ng )をのぞ(🔰)いては(🐷)、(💽)おそらく一(🉐)人(rén )もいなかったろうし、(👔)今では(📓)、どの(♒)先生にも、そ(📫)ん(❤)な言(yán )葉(yè )は単に言葉としてでも思い出(chū )さ(⚾)れ(🈺)て(🍴)いそう(😍)になかった。こうして先生(🐅)たちは自分を下(xià )手(🎚)に護ろうと(🍃)して、一歩一(👸)歩と自(🏨)分(⌛)を生(shē(📝)ng )徒(tú )たちの侮辱(rǔ )と嘲笑の中(zhōng )に追い(🌳)こんでいたので(🛂)あ(🥂)る。
枝折戸は手で(🧢)押す(🕌)とわけなく開い(😍)た。次郎(láng )は、行儀よく二列にな(🛥)らんでいる(🍨)朝顔鉢(🔡)(bō )の間を通って(🙇)、縁側(cè )に(💝)腰(🤠)をか(🌈)けると、ぬすむ(🖋)ように道江(jiāng )の顔(📥)をのぞいた。
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