バラエティ番組《えろ 華奢》1行目ライン
えろ 華奢あらすじ
(📋)上(🦗)京後の来助(zhù )老(🐤)人が(🌬)仕事(🛰)場は芝の高(🍉)輪(lún )た(⛱)かなわに(🐭)できまし(✉)た(🐄)から、今度(✅)はわたしのほうからたずね(🍋)て行ったこ(🎠)とがありま(💠)す(📼)。一(yī(🍠) )人(🧞)(rén )のお(🍢)弟子を養子にし(🚹)て、い(❎)い(😛)相(✈)槌(chuí )あ(📙)いづちが(🆎)できまし(🔭)たとわたしに言(💱)ってみせるのも、そこで(🌗)した。当時(❗)(shí )の刀鍛冶と(🎦)しても(🏇)、老人は一(🤓)番(fān )年(nián )長者(zhě )だ(📠)そうでし(🚸)た(🔧)が、(🍍)いい刀を打(👪)つものがだんだんなくなりますか(🍘)ら、(🔟)今(jīn )のうち(🐅)に学校(xiào )を造(zào )ってお(😻)きたい、そ(⏩)して刀(dāo )鍛冶を育(yù )てたいとの話があった(🎭)のも、そこでした。老(lǎ(🐖)o )人はまた、一枚(🕤)の厚い(👊)鉄板(🚯)を(🛴)わたしの前(qián )に取(qǔ )り出(👃)してきて見(🛌)せました。それは(👫)日(🌭)清(qī(🛎)ng )戦争(zhē(🥌)ng )のかたみでした。敵弾(🧔)を受けた軍艦の一(yī )部をあとで(⛅)修繕(⬛)す(📅)るお(💏)りに切り取っ(📀)たも(🍢)のでした。海(👥)戦の記(jì )念として(💣)、(👨)ある海(💯)軍(jun1 )将(🖥)校から(👵)一(🎱)ふりの短刀(dāo )をその鉄板で作(🏰)ってくれと頼まれた(🈚)との話もその時に出(chū )ました。おそら(🛑)く来(⏱)助老人のように、一生(🚹)を(📦)刀の道にささげつくし(♊)て、この(🛫)世を歩めば歩(bù )むほど明る(🚞)いと(🌊)ころ(🔄)へ出(chū )て(👌)行(🚨)った刀鍛冶(🕍)もまれで(🍳)しょう。
長いもの、仙(🎆)台せんだい(🔬)地方に伝(🍙)わって(🔻)きた(⬇)「さんさ(💽)しぐれ」の(🗒)古(🍁)い歌の節。
鹿野山は上総(zǒng )かずさと(🏗)房州(zhōu )の両(💡)(liǎ(🌸)ng )国に(🕧)またが(🛣)っ(🦍)ている山です。わたしの越(🍀)(yuè )した峠(gǔ(🍕) )はその(🕛)山(🕞)つづき(👽)で(🔕)、(🍆)峠の上に一軒屋(🛬)(wū )のある(🎐)よ(🍱)うなところでした。通る人(ré(🔍)n )もま(🥋)れ(🤷)でした。わ(❤)た(🍂)しはそれよ(🕒)り以前に伊賀(🛤)いが(🥧)と近江おうみのさ(🔭)みしい国(guó(🎸) )境(jì(⬅)ng )くにざ(🐅)かい(✍)を歩(🎨)(bù(🍊) )いて越したこともありますが、鹿野山(🐊)の峠道はもっと(🎊)さみしいところ(✔)でした(🐟)。
呉く(〽)れくみ子(🚰)さん(🤬)も、そういう家に(🏣)生(shēng )ま(📮)れた人(📷)(rén )で(🏒)した。この人は明治女(💲)学校という学校で(🥒)習字を教(jiāo )えながら、舎監を兼ねていて、多くの生(🗼)徒からおかあ(⏭)さ(🎵)ん(😙)の(🥖)ように慕われた婦(fù )人でした。あ(🎞)の(💿)歴史の(😕)ある学校(xiào )もおし(🤕)ま(🦓)い(👙)の時分(🔽)(fèn )には、先生方は一(🍂)人(㊙)去り、二人(rén )去りす(🧤)るようになったのです。そ(🦕)の(🐴)中で学校(xiào )の盛んな時も、衰えた時(🥈)(shí )も、す(💣)こ(🏰)しも変らずに、(🤝)いつ(📌)でも(🎦)同じように人(🦗)を(☔)教(jiāo )え(🚬)て倦(🤞)うまな(💧)かったのは呉くみ子さんでし(😫)た(🛠)。ああい(🌌)う人の生涯しょ(🔑)うがい(😚)は目(mù )立たないもので(🌃)すから、わりかた、世間に知られ(🚪)ませ(🌚)ん(🍐)し、その人(♟)の(🛋)事(👙)跡(jì(💟) )も多く伝わりません。しかし、わ(🚪)たし(📥)は呉(wú(😡) )く(👐)み子(zǐ(🤓) )さんのよ(📡)うな(🚈)、(🆕)男も及ば(🏁)な(⛏)いほど守(👗)る(⬜)力(lì )に(🎈)長たけ(🏿)た婦(fù )人のあ(🍫)ったこと(😢)を知(🅰)っ(🐪)ています。一番最(zuì )後(🗞)(hòu )までふみとどま(📤)って、あの学校と運(🛌)(yùn )命をともにした人(⏺)(ré(❓)n )も呉く(📠)み子(zǐ(🦏) )さんでし(🍕)た(👱)。
この房(💍)州(🕉)行きに(🍤)は、わ(🦒)たし(🧤)も誕(📚)生寺を(🏵)見るだけに(💷)ま(🆔)んぞくしました。日蓮にちれ(🎓)ん(🌨)が(😲)青年時代を(🕘)送ったという(🥙)清澄(chéng )山きよすみやま(👢)までは行き(🚫)ま(🍼)せんでした(📘)。
(🏯)お友だちはみんな若か(🔸)っ(🎷)たころのことを思いますと、わたしと、同い年(🚴)の(💜)ものもありませんでしたが、一(yī )番年上でも四つちがいぐ(🈴)ら(🆘)いで、あ(🐃)る(🍁)ものは三つ上(shàng )、ある(✊)ものは二つ上(👫)(shàng )、中にはわたしよりも(⏯)年下のものもありました。
四(🎫) は(⬆)はき(🔮)木
(⛅)涼(😘)(liáng )しそうなもの(🐳)、方壺山人ほうこさんじんのはす(🕤)の葉のかさ(😞)。
な(👫)どと言(😳)われますから、(😨)どん(🍜)な年(🔞)ごろ(🈳)の(🕊)むすこさんか(🍐)と思いましたら、まだ小(🐠)学校へかよ(🤷)っているほ(🤕)どの少(shǎo )年でした。そん(🕜)なむすこさ(📞)んが先生の(🎐)ような年(nián )老(lǎo )いた人(🌒)にあることもめずら(👨)しく思いました。
海の口村は、もと川(🆓)岸にありました(👮)のが、川(👃)水のあふれたために、(🖲)村(cūn )の(〽)人たち(😕)は高(gāo )原のすそへよ(🤴)っ(🥄)て移(🗄)(yí )り住ん(🍺)だとのこと(🕵)。風や雪を(📘)防ぐため(🖲)に石をのせた(💢)板(bǎn )屋根(gēn )を見ると、深山みやまずま(✋)いも思いやられま(🛍)す。そのへんに住ん(🥅)でいる人(🗒)た(🕐)ちの仕事(😱)には、(🍚)飼馬かいば、耕作、杣(shān )そま(🚍)、炭焼きなどありますが(⚡)、(🏀)わけても飼(sì )馬(mǎ(⬜) )かいばには熱心で、女(nǚ )ですら馬(mǎ )の(👃)性(xìng )質(zhì )をよく暗記し(📁)てい(✨)るほどです。そ(🛢)んな土地がらで(🛌)すから、娘(⏰)ざ(👱)かり(👉)の(🛺)ものが馬(🦏)に乗(chéng )って、(👗)暗(😃)い(⬇)夜(📁)(yè )道を通るなぞは平(🥞)(píng )気で(🍿)し(🐖)ょう。その人(Ⓜ)たちが男を(💘)助けて(🤟)外でかいがい(🦋)しく(🐍)働(dòng )く時の風俗(📓)は、も(🧙)も(💀)ひき、きゃは(🔤)んで、(🦉)めくらじ(📥)まの手甲(😧)てっ(🐫)こうをはめ(🔆)ています(🔩)。か(🥅)ぶりものは編(🥪)みがさです。まあ、(🌴)かわずふぜいがそんなことを言(yán )ってはなんですが、こ(🚥)れも(🛑)見(jiàn )学のため(💈)と(🖥)思って見て(🤽)きたところ(🕞)では、(🅰)娘も(📹)美(měi )しいと(🌌)言いたいけれど、さて強い(🔍)と言ったほ(💚)う(🎋)が(🐯)至当(🖼)で、すこやかな生き生(😸)きと(📌)したお(🐤)もざしのもの(🕜)が(🤷)多いよう(🔋)です(🤪)。
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