「郡の団長(🎌)なんかやってると、あんなふ(🔈)うになるもんかね(🔵)。」(🥐)
「出して(🕝)くだすってもいいじゃ(🛺)ありません(📇)か。」
朝倉(🎊)先生は、手にもっていた塾(💲)生(🎑)名簿を(🛵)畳たた(🎀)みのうえにな(💧)げだして(🔞)、腕を(🐳)くんだ。そして(🍩)、かなりながいこ(🦂)と、(🎞)眼をつぶってだまり(😒)こんで(🔕)いたが、やが(👠)て(😟)眼(yǎn )をひら(😴)くと(🏰)、ちょ(🔌)っと(🥪)飯島(dǎ(🚢)o )のほうを見た(👾)あと、みん(🌁)なの顔を見まわして言(yán )った(😊)。
「うらまれ(🌨)やし(🍍)ませんか。」
六 (💂)板木(🔥)(mù )の音
「私に言わせると、そ(🛵)れは(🐍)、君らに、ほんとうの意味で自分(fèn )をたいせつに(😵)する(🐚)心がないか(🥧)らなのだ。言い(🈺)かえ(📚)ると(🖲)、(🔣)君(🍁)ら(🐌)には、(👶)自分で自(🤳)(zì )分を(🤩)たい(🚪)せつにする自(zì )主性というもの(🚼)がまるでない。さらに言いかえると、君らは多数を(🛒)た(💋)のみ、(🙂)多数のかげ(🎲)にかく(🐨)れて(🤐)、何よりもたいせつ(📋)な自(😌)分(fèn )の良(liáng )心を眠らせること(➡)に平気な人間(jiān )なの(🥚)だ。私は、現在の(🚏)日本(běn )人の大多数がも(🧀)っている(⛲)最(zuì )大の(🖌)弱(💨)点(📐)を、君らの(〰)今(jīn )朝(cháo )の起床(chuáng )の(🕚)様(🎺)子(👊)でまざまざと見せつけ(😎)ら(🚜)れた(📹)よう(😱)な気がして(📧)、全く、暗(àn )然あんぜ(🈸)ん(🔃)とな(⛳)ら(⬆)ざる(📴)を得なかったのだ。――」
「(😟)その(🔡)時、実は(👙)大河(🚫)君(jun1 )にいわ(🤲)れ(🚀)た(🕧)ことも(😐)あるんですが、あ(🌮)とでゆっく(🦄)り先(xiān )生(shēng )に(😒)教(🌅)えていた(🥇)だきたい(🛢)と(⏭)思っていま(🍖)す。」(🔃)
次郎(láng )は、(🚇)いつにな(🥝)くつかれて(📃)いたが、(🔇)床とこに(🍋)つい(🚖)てからも(💲)、なかなか(🏚)寝(♑)ねつかれなか(🚈)った。
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