「安(ān )んじて幼(yòu )君(🧟)の補佐(😴)(zuǒ )を(🆚)頼み、国政を任(🔃)せる(👁)ことが出来、重(🔄)大(dà )事(🏰)に臨(🙆)んで断じて節操を曲げ(⛱)ない(📒)人、かよう(✌)な人を(🏓)君子人というのであろ(🈳)うか。正にかような人をこそ君(🗺)子人という(💊)べき(🏞)であろう。」(✅)
「(🔊)典籍の研(yán )究は、(🔐)私(🕓)も人なみに出来ると思(sī )う(📆)。しかし、(🏛)君(🌒)(jun1 )子(zǐ(🌝) )の行を実(🎭)践することは(🕵)、まだなかなかだ。」
○(🥙) 矢ぐ(🕖)るみ==原文(wén )に「弋(🍾)」(よ(➖)く)とある。矢に糸(jiǎo )をつけ、それ(🍴)を島(🐎)の羽根にからま(🗞)せ、生(shēng )擒する方(♐)(fāng )法であ(🔏)つた。
一(🆒)七(二〇一(yī ))
「人材は得がた(🚁)いという言葉(💝)があるが、それは真(zhēn )実(shí )だ。唐とう・虞ぐの時代をのぞ(💅)いて、それ以後(😎)では、(🔎)周が最も人材(cái )に富ん(💏)だ(🍵)時代であるが、それでも十人(😸)(rén )に過ぎず、(🕞)しか(🏓)もその(♏)十(🕌)(shí )人の(👘)中一人(🔠)は婦人(rén )で、男子の賢臣は僅かに九人にすぎな(🛤)かった(👾)。」
先(✉)(xiā(🚌)n )師が(🌄)川のほとりに(🎡)立(🛑)って(🌟)いわれた(👾)。――(🛌)
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