岡の上(shàng )へ出ると(🕌)、な(📟)まぬるい(😒)微かすか(🏮)な風が黄色(🌒)く(🌸)なり(🛬)かけ(🌍)た麦(mài )畠を渡(💳)って来る。麦(mài )の(🧖)穂(suì )と穂の擦(🛤)すれる音(yīn )が聞える。強い(🚏)、掩おおい(🕰)冠(💒)さ(🍭)って(🎢)来るよう(🍢)な叢くさ(💪)むらの(🕷)香(🎏)気にお(🍓)いは(🏦)二人を沈黙(mò )させた。二(èr )語ふたこと、三(🏺)語(🤷)みこと物を言っ(🖍)て見(jiàn )て、(🆓)復(fù )た二人とも黙(🐤)って歩(bù )いた。
とお島は(🍢)夫に話し(💠)て、復た(🍥)乳(🏽)呑児(ér )の顔(🔭)を(😎)眺めた。そ(😞)の(🏀)児は乳(🥠)房(🏅)を押えて(🤙)飲む(😷)ほどに(🏺)成人して(🐠)い(🕹)た。
無(🚾)邪気な学(➕)生(shēng )等(💉)は学士の(🍪)机(🥖)(jī )の周(zhōu )囲(🚥)まわりに集って(🕓)、口を(🤭)開(kāi )くやら眼を円(🎆)く(🈁)するやらした。学士(shì )がそのコッ(🗿)プの中へ(🍀)鳥か鼠(shǔ )を入(🎰)れる(🌮)と直ぐに死(sǐ )ぬと(🐐)いう話をすると(🌗)、(🖥)それを聞(🍬)いた生徒の一人がすっくと起立たちあがった。
長(zhǎng )く東(🎨)京で年(nián )月を送(🦏)って来(lái )た高(🥧)瀬(🚣)(lài )には、塾(shú )の周囲(tōng )まわりだ(🛵)けでも眼(🍊)に映(yìng )るもの(👁)が多かった。庭(💘)(tíng )にある桜の(🏗)花(🚢)は開いて見(jiàn )ると八(bā )重で、花(huā )束(shù(🛎) )のように(🤢)密集(🤸)(jí )かた(🥃)まったやつ(🈸)が教室(🔧)(shì )の窓に近く咲き乱(🌾)れた。濃い花の影(🥪)(yǐng )は休みの(✨)時(👽)間(jiān )に散歩(⛰)す(🍿)る教(jiāo )師等の顔(🐽)に(✂)も(😮)映り、建物の白い(🤤)壁にも映(yìng )っ(🌻)た。学生(🏳)等は幹に隠(yǐn )れ、枝につかまり、まるで小鳥(👫)かなん(🦊)どのようにその(🚿)下(🙏)を遊び廻って戯(hū )れた。
学士は一番弱(ruò )い弓を(🈸)ひい(🦅)たが、熱心(xī(🌙)n )でよく(👁)当るように(💮)成った。的(🌂)も自分(✅)で張ったのを持(⭕)っ(🐇)て来て、掛け替えに行った。
子安(🏝)は先へ別(🏚)(bié )れて行った。鉄道の踏(👊)(tà )切(qiē )を越した高い石垣の(🌚)側で(🕷)、(🖖)高瀬(👯)はユッ(💇)クリ歩(⚽)いて来る学士を待受けた(📱)。
「誰だ」
と高(🍣)瀬は障子(⬇)(zǐ )のところへ(⏸)走っ(😇)て行って、濡(☕)縁(yuán )の(🍟)外へ(👴)出(👙)て見た。
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