「(📉)ええ。し(👄)かし、(🎵)もう県(😮)庁でも見てい(🕌)るんで(⛳)しょう(🆒)。校長先生が県庁に(🚂)それ(✊)を(🖨)もっ(👂)て行かれたそうですから。」(🎥)
彼のこの驚きは、(💳)同時(👁)に(🚻)、目(💰)が(💧)しら(⭕)のあつくなるような(😳)感(🔛)激(jī(😎) )で(🏻)もあった(👍)。彼(bǐ )は(✖)うつむいたまま、縁(👨)板につ(🧣)いた手を、まる(✏)で女の子みたようにもじもじさした。朝倉(🕋)(cāng )先生はそれを見ま(🚲)もり(🚋)ながら、「君のお父さ(🐳)んは、君(jun1 )の(🎊)やっ(🥁)た(👳)こ(🔴)とを生ぐさいと言っ(🤑)てい(🧛)られたが、(🏧)なる(🔔)ほど生ぐさいといえば生(shēng )ぐさい。たしかに思慮の(👺)足(🏆)(zú )り(🧟)な(🔽)い(🎱)や(㊙)り方だし、それに文明的ではないか(🎠)らね。し(📂)か(🍁)し(🛃)人間の真実(㊙)な気持というものは、そのあらわれ(🏧)方が(💨)どうであろう(📳)と(🔥)、やは(👫)りうれしいもの(🤛)だよ(🔴)。私(🏄)はそれ(⛴)を味(📕)わ(👬)うだけは素直すなおに味わいた(🐚)いんだ。むろん私には私(🏀)の行く道があるし、君の真実な気持を味(🌭)わったからって、その(👢)道まで変えるわけにはいか(🧀)ない(🎷)がね(🏅)。」
「そ(💪)れで(🤟)、道江さん(🧘)、(🔨)どうするつもりなんだい。これ(🕌)から。」(🏋)
「千(qiān )ち(⭕)ゃんのいたずら(🚎)は、きょう(🕎)だけ(🎶)では(👜)ないらしいの。」
「ええ(🔀)。……書きまし(🎓)た(🈯)。」
「でも、それは次郎さんが(👮)おっ(❇)しゃ(🐤)る(📗)よう(🍘)に、かえっていけないこ(💯)とになるかも知れないわ(👗)。いっそ(🌂)、こ(💽)このうちから学校に通うことにして(🍼)は、どう?」
と(🧚)、(📜)今度(dù )は道(🔴)江が眉根をよせ(👠)て、(🎰)
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025