校(xiào )長先(xiā(🏖)n )生はそれからしばらくして、イ(😿)ガ栗(🤷)(lì )頭(tóu )をゴシ/(👈)\(🍁)かき(📘)ながら(📛)歸つて(🏙)行つ(🐗)た(😅)。表(🤶)をあけながら、「(🌶)ウツ(🦄)、寒い(🕍)。」と云つて(💏)、(📷)袂に手(🌮)を(🕌)ひ(📝)つ(🌅)こめた。戸がしまつ(🗾)てからす(🐕)ぐ(🎹)家の(🤼)側(cè(🔏) )で、(📨)先生の小(xiǎo )便をしてゐる音がした。
「(⚓)うなされてる。」
母親が、ポツリ、ポツリ(⏫)云ふのが、源吉の胸に、文字通り、ぎぐり/(😡)\刺(cì )さりこんで行つた。
差配(🤟)が今年度分の(🔵)小(xiǎ(👅)o )作料(liào )のことで、村にやつ(🌚)てきて、(🍲)村(🌾)(cūn )の(🖱)重だ(🔋)つた――小金を(🌑)ためてゐる丸山(shān )の家にゐることが分つたの(🙌)で(🏯)、「(🌬)幹(🐠)部」の一番若(🚈)い元氣のい(🕝)ゝ石(📇)山(😄)が(🤱)、校長先(xiān )生(😔)の入智慧で作りあげた(🐲)恐(👀)ろしく漢字(zì )の多い、石(🍤)山自(😜)身に(💆)さへ(🉑)、さうはつきり文句も(🍣)意味(🐅)も(🍑)分らない「陳述書(🐆)(shū )」をも(👱)つて、出掛(guà(📮) )けて行(📀)つた。
「昔(xī )、(🈺)こつたらごと(🎓)無かつたんだど(🔔)、本(🍓)(běn )當に、おつかな(🖨)こと仕出來すんだか。」
「何(hé(🌹) )んだベラ棒奴(🥨)! ウン、野郎(♿)!」さ(🚏)つき(🤖)の、(🧦)醉(😽)(zuì )拂つた百(🛵)姓(🐂)が又身體(tǐ )をヨロめかし(💓)て、壇に上(shàng )つてきた。「何云(yún )つ(🥄)てるん(😗)だい(🚶)。老ボレ。そつたら(➗)ごどで(🥙)俺だ(⬇)ち(🎑)の(🥃)貧乏どうし(🥄)てくれる(🤟)んだ(😫)い。」
こゝ(🧥)に働い(🕖)て(⛹)ゐ(⛸)る人達は、百姓のやうに、貧(🚒)乏はしてゐても、(💪)何處かがつしりしたところがなくて、青白くて、病(🥠)身らしくて(🥐)、い(🕠)つでもセキをしてゐる。俺は、(🙊)その(📬)ことを考(🥡)へて(💙)、(👐)暗い(🗜)氣(🙂)持に(🕺)なつ(🌷)て(🍆)ゐる(👛)。石狩川の大平原にゐた(🥋)方が、と(🐙)、きまりきつた(🏑)愚痴が、此頃出かゝつ(🕦)て(🚵)ゐる。本當のと(👈)ころ、其(🚧)處の生(💝)(shē(🚟)ng )活も(🤝)亦いゝもの(🏯)ではない(🛎)が(⭐)。
「ホ(🤒)ラ、校(🥠)長(💋)さんがおいでにな(👡)つ(📍)てる(😦)ど。」
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