フェラ 動画《あだると びでお むりょう》2行目ライン
あだると びでお むりょうあらすじ
「しかし(😙)、(🥥)高(gāo )瀬君(💶)、どう(🚀)してこん(〽)なに御(😘)懇(❌)意(👾)に(🆔)するように成(🥛)ったか(🏄)と思う(🐴)ようですネ……貴方の(💼)と(🤦)ころでも(🥪)、今、お子さん(🏫)はお二人(rén )か……実際、(💡)子(🧝)供は骨が折れますよ。お(🐓)二人位の時(🍚)(shí(♋) )は(🎗)まだ(🐵)そ(🚜)れでも宜よう御座んす。私共(gòng )を御覧なさい(🏆)、あの通(💟)(tōng )りウジ(🅱)ャウジャ居るんですからネ(🌽)……加(jiā )おまけに、大飯食おおめし(💱)ぐら(🚅)い(🏄)ばかり揃(🚨)そろっていて」と(🦂)言(📆)いかけて、学士は思い出したように笑(😃)(xiào )って、「まさか、子供に向って、(❕)そん(🧒)なに食うな、(🎓)三(sān )杯(bēi )位(wè(💶)i )にして控えて置けなんて、親の(⏳)身(🐀)としては言えませんから(🗒)ナ……」
(🐲)と(🚪)音吉(🚐)(jí )は笑いなが(📛)ら声(🛷)(shēng )を掛(guà )けて、高瀬(🐯)の掘(jué )起し(☔)た畠を(👶)見た。サ(😷)クの切り方(fā(🐏)ng )が(⏺)浅(🍺)かった(🏆)。音(🏭)吉(🎓)は高瀬から鍬を受取って、もっと深く切って見(🍖)せた(😺)。
子安という(🏅)新教員(yuán )も、(👦)高瀬(lài )が東(⏳)京(jīng )へ行っ(🌡)た序つ(🏺)いでに(🛬)頼ん(♐)で来た(✈)。子(🍐)安は、高(gāo )瀬(🍫)も逢った(😪)こ(🤟)とが(🤩)無い(🍇)。人(⬛)の(👃)紹介だ(😪)。塾(🏑)ではどん(😭)な新教員が来る(👥)かと皆(🎑)な待(dài )ち受(shòu )けた。子安(🏨)(ā(🗄)n )が着いて見ると案外心易やす(🌃)い(🍍)、少(shǎ(😋)o )壮(🤕)と(📧)しわかな(💴)学(xué )者だ。
「髪(fā )でも(🙌)刈っ(🖖)て被入(rù )いらっしたら」(🙀)
子安という新(🚥)教員も、高(gā(😂)o )瀬(🈳)が東京(🔲)へ(💍)行った序(xù )つい(👣)でに頼(lài )ん(💘)で来(🖍)(lái )た。子安は、高瀬も逢(🤝)ったことが無い。人の(🦍)紹介(jiè )だ。塾で(🚗)はどんな新(xīn )教(🎠)員(🦍)が(🛬)来るかと皆な待ち(🎣)受(shò(📮)u )けた(🔧)。子安が着いて(🏐)見(😊)ると案外心(xīn )易やす(🔮)い(🌡)、少壮としわかな(🛰)学者だ。
坂道(🔤)を上る(🐥)と、大手の跡へ出る。士族地(dì )の方へ行く細(🤷)い(🚲)流がその辺の町の間を流れ(🎱)て来ている(🎎)。二人は広岡理(lǐ )学士(shì )の噂(zǔn )うわ(🧠)さなどをしながら(✖)歩(🚚)いた。
(🕎)別(🍧)荘(🏀)の入口には楼の名(mí(🎤)ng )を彫った額も(🤢)掛った(🥣)。明(míng )るい深(🤯)い(😗)緑葉の(💜)反射(shè(🎺) )は(💄)千曲川(chuān )の(👛)見え(🚘)る座(🥂)敷に満(mǎn )ちて、(💵)そこに集った湯(tāng )上りの連中の顔にまで映(yìng )った。一年に二度ずつ黄(huáng )色(🍺)くなる欄てすりの外(wà(🌃)i )の眺(tiào )め(📘)は緑に調(diào )和(🚡)して画のよ(🔸)うに見えた(🚿)。先(🦖)(xiā(🏿)n )生は茶(chá )を入(🙄)(rù )れて皆な(🐷)を款(kuǎ(🔢)n )待(dài )もてなしながら(💻)、青田(🕍)の時分に(♑)聞え(💭)る非常に沢(zé )山な蛙の声、夕方(🗃)に見える対岸の(✔)村(cūn )落の灯の(🚑)色など(🤔)を語り(🕙)聞か(🐔)せた。
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