講堂(tá(🧛)ng )では(🎴)、(👺)掃(🗡)(sǎo )除はもうあらかた終わ(🎄)って、机や椅(yǐ(🥌) )子いすの整(🌤)頓(🐼)せ(🗯)い(💷)とんにとりかかるところだっ(📤)た(㊙)。そこは、第(🚋)一(💖)室と第二室の共同の受け(📹)持ちだったらしく、(👗)田川(chuān )大作や(⛏)青山(shān )敬太(tài )郎などの顔(yá )も見え(🗝)ていた(🕶)。田川(chuā(🎹)n )は、(📁)例のしゃがれた、激はげし(🍽)い号令口調(diào )くちょうで、ほかの(🈴)塾(🏩)生(shēng )たち(🖍)を(🐮)せきたてな(🔝)がら、(😧)自分で(🐨)も(🈯)椅子(🐝)(zǐ )や机を運んで敏(🛵)捷びんしょ(🐋)うに(🔯)たちはたらいてい(📴)た。これに(🚜)反して(🐏)、青山の態(👣)度はき(✨)わめて冷静(👩)だ(🕥)った(😖)。かれ(💦)は、田川の声には無(🍜)頓着むとんちゃくなように、並(🍿)(bì(👣)ng )な(😌)らべられていく机の列をじっとにらんでは、(🚘)そ(🐄)のみだれ(🌟)を正して(🥐)いた。――(⛴)二人とも、それぞれに室(shì )長に(🥛)選(🥄)ば(🕗)れていたので(🏊)ある。
朝倉夫人は、行(🤞)(háng )事をお(🌐)わって空林(lín )庵に引きあ(❄)げ(⚡)るまえに、わざわざ次郎(🔸)の室にやって(😁)来(lái )て、し(🥐)ばらく(🔵)話(⛔)しこんだ。その話の中(zhōng )にこんな言(🙅)葉もあった。
「相変(bià(🥏)n )わらず(🐑)です(🍈)ね。」(🎋)
「なんだか、ひど(🥢)く叱しかりとばされて、やっ(🏂)と起(📵)きた(🖨)、といったぐあいですね。」
(📺)みんな(🕧)は、しずか(🔞)に眼を見開いた。窓のすりガ(🌛)ラスはもう十(🕒)分明る(🛑)くなっており、ほのかな紅をさえと(🍨)かしていた(🧥)。
そ(👀)れに(📔)は、組(zǔ )織(🚿)や(♑)、講義(⬛)科目(mù(🚸) )や、諸行(🛩)事(shì )の時間割(🏅)(gē )な(📠)ど、(🦈)必(bì )要(🐗)な(🏃)諸計(😩)(jì )画が一通りなら(🐮)べら(✈)れ(🐫)ていた(💣)が、そのどの部(bù )分を見ても(🆖)常識からとびはなれた(🚝)ようなこと(🦖)は(🎢)一(🚣)つもなかった。塾(♊)堂と名のつくところ(💪)では(🔹)、そ(🔒)のころ(🌫)ほとんどつきもののようになってい(💈)た「みそぎ」とか、「沈黙ちんも(⏯)く(🧔)の労働(🍷)」と(🥜)か(🖼)、(🌚)およそそういった、いわゆる「(🐾)鍛練(🗯)た(🤜)んれ(🚇)ん(⛰)」的(🌅)な(🚏)行(há(🛀)ng )事(🐧)が全(💌)く(💨)見当たら(🐟)ないのは、(🙁)むし(👼)ろみ(🔀)んなには、ふしぎに思われた(🥕)くらいであった。五時(👏)半起床というのが、二月の武(🈳)蔵(🕛)野(yě )むさ(🈺)しのでは、ち(📄)ょっとつらそうにも思えたが、そ(🏥)れも青年たちに(🐣)と(☔)っては(⏹)、決しておどろ(⏭)くほどのこと(🔶)ではなかった(🤖)。むしろ(👇)かれらをお(🕑)どろかしたのは(⛑)、(🚓)生活にうるおいを与(👾)あたえる(🐤)ような(🥥)行事(⏫)が、(🕊)かな(⬆)り(🌍)の程度(dù(🕦) )に、(📳)織(zhī )おり(⛄)こまれ(🗳)て(🥃)いるこ(📪)とであった(😅)。とにかく、見る(👽)人が見れば、日常生(🎑)(shē(🖱)ng )活を深め(🛎)高める目的で、す(💺)べ(🆕)てが計画されて(🚃)いるというこ(💳)とが明らかであった。
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