フェラ 動画《ねこ オナニー》2行目ライン
ねこ オナニーあらすじ
「(🔟)本田(🧖)(tián )の手に(🥐)は負えんのじ(🍷)ゃないかね。」
(📟)次(🧐)郎は、さすが(💪)に心(🛸)が躍った。しかし、彼は、
大沢(zé )は(🌁)、(✋)しかし、そう言(👐)ってしま(🚘)うと、(🥪)
「それで、そ(🤚)の(🌩)次(🐺)郎君、どうしていたんだ、昨日(🚛)(rì )は(💫)？」(🦇)
彼は、(💓)じっと耳をすまし(🏖)た。
「つ(✡)かまえろ(🚨)！」(🏏)
「ふ(💲)うむ、(🐅)そうか。」
「元来(👀)、正(🚊)義(🔎)は階級(📬)にあるんじゃないんだ。どんな階(jiē )級(jí )にだって(🌬)、正しい人もいれば、正(zhèng )しくない人(ré(🥜)n )もいる(🐡)。正(🤶)義は、それ(🥣)をもっている一人一人の胸にしかないんだ。五年生(shēng )は五年生(shēng )なるが(🔱)故(gù )に正義(yì(🦍) )の持主で(💱)は(🎶)な(🖱)い。同様に僕(pú )らも、四年生(🏾)なるが故に正義の擁護者だと主張す(🚭)る(🏠)わけに(😔)はいかない。四(🚹)年生とか五(🏧)(wǔ )年生とか(🕸)いうことは、要す(😅)る(🙄)に正(🙄)義(yì )と(🥝)は何(⛵)の関(💗)係もないこ(🦂)となん(🥖)だ。それをいかにも(🏢)関係があるかのように思いこんでいるとこ(🙋)ろに(🗡)、こ(🌯)の学(👯)(xué )校の病根があり、校(🚜)風のあが(⬛)らない大きな(🎛)原(😉)(yuán )因が(😝)あるんだ。こ(🍃)の(😓)学校では、上級(jí )の名(💤)に(🔎)おいていつも(⛎)正(zhè(😾)ng )義が蹂躙じ(🌥)ゅ(🔲)うりんされて(🚶)いる。現(xiàn )に(🛹)本田(tián )の弟の場合がそれ(🔻)だ。僕は(💻)もう一(🌽)度はっ(♉)きり言う、正義は階級になく(🛰)て人にあるんだ(🏻)。もし(✅)そう(🌨)でなけれ(🤷)ば、(🕔)全校一(yī )致も期(😇)待出(🙊)来ない。そ(🥓)れが期(qī )待出来(⏫)る(👅)の(🈸)は、正(🎾)義(🕊)が階級(jí )の(🕍)独占物どくせんぶつ(🚖)でなく(🚮)て、(🕎)何(hé )人の(💼)胸(xiōng )にも宿(🤵)りう(🐉)るからだ。だか(⏮)ら(😤)僕(pú )は、同級生の団(tuá(➰)n )結よ(🛸)りも、正しい人(rén )の団(tuá(🔽)n )結が先(🚎)ず必要だと思う。僕(pú(💇) )は四年生(🚸)を愛し、五(😴)(wǔ )年生(👠)を憎む(🌀)ために、本(běn )田(🎙)(tián )の弟(dì )をバックしようと(❇)言(yá(👴)n )うんじゃない(🏉)。僕は(👄)学校全(🔻)体(🕣)(tǐ )を愛(😶)するんだ(🐱)。学校全体の正義を愛す(⛅)る(🍒)んだ(🥓)。そのために(👁)は、本(🦆)田(🤽)の弟のような、不(bú )正(zhè(🎤)ng )に(🚷)屈しない(😫)魂をあく(🙏)まで(🛄)も擁護しなければな(👠)ら(🚡)んのだ。問題は、四年(🤳)生(shēng )の権(quán )威がどうの、名誉がどう(🈳)のというよ(💔)うな、そんな(🕥)け(🍿)ちけちしたことに(Ⓜ)あるん(✅)じゃない(😌)。大垣校長の謂(🌴)(wèi )いわゆる(♉)大慈(cí )悲の精神に生(shēng )き、全校の正義を護ろう(🌻)と言うん(📒)だ。おれの(🕝)言っ(👨)たこ(🥒)と(💜)を誤(⏫)解せん(📂)ようにしてくれ。」
「みんな(🍜)で僕を親爺って言うんだよ、わ(🚊)っ(👙)はっは(🖌)っ。」
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