日本《アサクリ 3 トロフィー》2行目ライン
アサクリ 3 トロフィーあらすじ
(😉)か(✝)れ(🥕)は光一の球が(🍰)燦然(🌎)さんぜんたる光(🕛)を放ってわが思(sī )う壺つぼをまっすぐにきたと思(🏯)(sī )った、かれは八分(💕)の力を(🔆)もって(👴)ふった(😚)。
「やあい、豆腐屋、だめ(🍼)だぞ」
「(🏄)なぐる前に一応(📍)忠告する(📯)が(😧)い(🍫)いよ」と渋(sè )谷がいった、渋谷は手塚と親しかった、(🗡)かれは(🍪)日曜(😨)ごとに手塚の家へい(♉)っ(♿)てご馳走(zǒu )ち(🌮)そう(🦋)になるのであった。かれ(💛)はまた手塚(zhǒng )から真(🍷)珠(😟)入りの小(🕞)刀だの、水(shuǐ )晶のペンつぼな(🛩)ど(🔼)をも(🛷)らっ(🎭)た。か(🉐)れが(💫)手(🍝)塚(💘)をかば(🗜)っ(🐚)たこ(🌻)とが(⛔)か(🌟)えっ(🥓)て一同の憤激をたきつけ(🍂)る(🥌)ことにな(🛋)った。
と思(😯)う(🔉)間(🍢)も(🚭)なくかれは足をすべらした、喝采(😠)かっさい(✊)の声が起(qǐ(✔) )こった、球は一直線に中(zhōng )堅(👛)ちゅ(🐁)うけ(🍏)んの方(fāng )へ転(zhuǎn )が(👣)っ(🥞)た(👾)。千三(sān )の(🧙)目から(⬇)涙(🤹)がこぼれた。光(🛌)一は(🚏)早(🧣)(zǎo )く(🦗)も二(🐩)(è(🚞)r )塁に走った。
実(shí )際それは師(shī )範生(shēng )徒からで(🌖)たうわ(🦅)さ(🕰)である(🈵)、師範生(shēng )徒は中学(👠)(xué(🌎) )生(shēng )にくらべると(🥊)学資も少(shǎo )ないし、また富(🦊)(fù )め(🔢)る父(🐍)兄(🍍)をもたぬ(🍬)ところからなにかにつけて不自由(yóu )勝ちである、そ(📛)れに反して中学生は多くは相当の資(🚝)産あ(🌱)る家(jiā )の子である、かれらは自由にぜい(😥)たくなシャツを買い、ハイカラな文房(⏫)具(📷)を(💾)用(yòng )い、活動(dòng )や(🥢)芝居(🌼)などを見物(wù )し、洋食屋(❗)へも出(❣)入りする(🌐)、(☝)そうさせ(🆕)ることを不純だと思わ(🏄)ない父兄(xiōng )が(🕷)多い(🏮)ので(🍶)あ(👛)る(🐲)。
と思(sī )う間(🧤)も(📂)なくかれは足をすべ(🍵)らした、(🙎)喝采(🤾)か(➗)っさい(🙋)の声(📽)が(🚑)起こ(🚛)った、(🗂)球(qiú )は一(yī(👞) )直線(xiàn )に中(zhōng )堅(🐍)ちゅうけ(🐤)んの方(fāng )へ転がった(🔛)。千三(sān )の目(🏮)か(👞)ら涙がこぼれた(😚)。光一は(🕒)早くも二(èr )塁(🐇)に(📄)走った。
ぼんやりベンチへ帰ると安(👾)場は(🏐)にこにこしていた。
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