(🕌)かれは、掃除そ(👃)う(🚄)じ(🏳)をし(👱)なが(🗑)ら、根気(qì )よく鳴(🃏)(míng )りつづけている板木の(😪)音(yīn )に、ふと好奇(💬)心こう(🏾)きしんをそそられた。それは、鳴りはじめ(🤕)た時刻がき(🌗)わ(😣)めて正(㊗)確だったか(🤞)ら(🎒)ばかりでな(⛽)く、(🧟)その音の(🗑)調子に何(hé )かしら(⛩)落(🕺)ち(⛰)つ(😻)きがあ(🗒)り、しかも、い(🐴)つまでたっ(✋)て(📼)もそれが(🚞)乱(📼)れなかったか(🛺)らであっ(📇)た。
朝倉先生(🎠)は、そう言(🦋)(yán )っ(🥡)て微笑した(🦑)。そし(🉑)て、それ以上(🚻)口で説きふせ(🏔)る(🍕)ことを断(duà(🍖)n )念した。いずれはこれからの(♓)生(😛)活体験(🥡)(yàn )が(🏙)、徐々じょじょにか(🗺)れらを納得さ(🏷)せるだ(🍫)ろう(👱)、というのが先(🌇)(xiān )生のいつもの信念(niàn )だっ(🤜)たのである(🚫)。
と(📑)、朝倉先(📖)(xiān )生は、ま(🎻)じま(📖)じと次(💷)(cì )郎の(⛱)顔を見(🏎)ながら(⤵)、
かれ(♊)は(🤥)、そのつめたい空気(🖖)(qì )の針(zhēn )を(🎋)なぎ払はら(⛏)うよ(🐠)うに、ば(🆓)たばた(📡)と部屋中(✅)にはたきをかけはじめた。
先生(🕝)は(🌖)、そう言(yán )って、次(🕌)郎に目(mù )く(🎵)ば(✌)せした。次(cì(🏒) )郎(👦)(láng )は待ちかまえていたように、自(⛑)分のそばに置(✏)い(⛩)ていた紙(🆒)袋かみぶくろから、ガ(🔌)リ版(🕖)の印刷物(🕕)をとり出(📭)(chū )して、みん(🔉)なに配(🚢)布した。
「新(🔇)参(🥙)し(📑)ん(😥)ざんの小(xiǎ(😢)o )僧こぞうでございます。」(🍬)
(🕯)塵ちりを廊下(xià )に掃は(👢)き出すと、(🔦)かれは(🍱)バケツに水(🕌)を(🏧)汲くんで来て、寝間ね(🚈)まと事(🎀)務(wù )室とに雑(zá(👏) )巾ぞうき(🍒)んがけをは(🙀)じ(🍐)めた。窓をす(🔳)っか(🖍)りあけはな(💧)った、ま(🛄)るで(📉)火の気のない(🌶)、(🐸)二月(yuè )の朝(cháo )の空気は、風がない(🍁)た(💿)めにかえって(🗺)きびしく感じられた。これまで(😋)たび(🔯)たび同じ経(😾)験をつんでき(🧔)たかれにとっ(🛐)ても、仕事(🍏)(shì )は決してなまやさしいものでは(🗒)なかった(🤠)。ど(🌛)う(🌙)かすると、(😷)手(🌓)がしびれるよ(🛀)うにかじかんで、雑(🕶)(zá(📆) )巾が思(🏅)う(🍑)ようにしぼれず、(🕖)また、拭ふいたあとの床板が、つ(🍸)るつるに凍(dòng )るこ(🈵)と(📱)さえあるのだっ(⛽)た。かれは、(🈸)しかし、二つの室(🐔)を(🥞)すみからすみまで、たんねん(👴)に拭ふきあ(💺)げた。
そのあ(🦌)と、八時から正午ま(⏸)で(😎)、「郷土社会と(🛑)青年生活」と(💈)いう(🛏)題(🕦)目で、朝(🙀)倉(cāng )先(📂)生の(👣)講義があり、午後は(📊)屋(wū )外清掃せ(🐑)い(🕜)そ(🚭)う(📎)と身(shē(🙏)n )体(tǐ )検査、夜は読書会や(🧢)室内遊(🕔)(yóu )戯ゆうぎなどで、(🔉)開塾第一日の行事が終(zhōng )わ(🌓)った。
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