家(jiā )に帰りつくと、す(💑)ぐ彼は、道江(jiāng )が来てはいない(🍃)かと(🚇)思って、鶏舎(🆓)の方まで行(🚂)って(👍)そ(⌚)れ(🛍)とな(🐱)く彼女をさがし(🌛)た。しかし、来(lái )たような様子(😿)はなかった。で、彼はすぐ(🧖)そ(🙍)の足(zú )で大巻をた(🕛)ずねた(🐢)。
大巻の家は(🥕)彼(🚴)の家(📱)から一丁とはへだたっていない。槇(🚟)まきの立木をそのままくねら(💀)せた風変りな門を(🌛)くぐると、(🛥)生(🧥)垣が(🦑)つづ(🤼)いている。次郎(láng )は、その生(🥍)垣のす(🐒)き間か(🎭)ら茶の間の方をのぞい(🏂)て見た。すると(🚃)、道(🌺)江と姉の敏子とが、(🍸)こちら向(〰)きに顔(🥊)をならべているのが見(🎠)えた。二人とも、縁板(🌍)に足をな(🌰)げ(👽)出(🛠)し、障(zhàng )子(😁)をすっか(🗒)り取りはらった(✅)敷居(👸)の上に尻をおち(🚧)つけ(😲)ている。おりおりうなず(❄)きあ(👮)った(🔕)り、眉根をよせ(🈵)たりして、し(🕟)きりに(🥌)何(hé )か話しあっているが、声(🛳)はききとれな(😡)い。次(♍)郎にとって案外だったの(🈳)は、道江(🍽)の顔(yá )にちっと(🉐)も興奮した様(yà(💱)ng )子が見(🎣)えず、眉根をよせても、(🚾)すぐそのあとから笑いに似(🔏)た表情がもれている(🧚)こ(🕋)とだ(🌶)った。
次(cì )郎(💦)は、(🍼)それでも一心(xīn )に彼の顔を見つめて(😺)いたが(🥧)、(⤴)急(jí )に、何と(🏈)思ったか(👕)、くるりと向きをかえ、彼(bǐ )を置(zhì(⚪) )き去り(🏙)にして、(🥇)すたすたと歩(bù(💙) )き出(🐟)し(💻)た。
馬(mǎ(🌇) )田(tián )の(🏽)あざけるような笑い(🍯)を(🗿)肯定す(😭)るよう(😖)に(🎛)、すぐ誰(shuí(🦎) )かが(👵)言った(👭)。
(🥖)四(🤔)人の報告(gào )は、みん(🗿)なをふき出させたり、憤(🥞)慨させた(🐹)り、不(🎟)(bú )安(ān )がらせた(🐂)りし(⚽)た。しかし(🔂)、ともかくも血書が県庁に差出され(🔼)るようになっ(〽)た(🎑)ということで、一(yī )応納得なっとく(🦑)する(👓)よ(💳)りほかなかった(🦓)。校長(😒)が教(jiāo )頭から紙片を受取(qǔ )ったあと、急(jí )に様(🐇)(yàng )子が変ったと(🌲)いうこ(⏱)とに(👺)ついては、四(🏃)人を(⛹)はじめみん(👗)なも(🐎)不審(🦐)に思(🏨)い、うま(🐠)くペテンにかけ(🏰)られた(⏱)の(😋)ではないか、など(🌈)というものがい(🏐)たが、(🦐)事(shì )情(🛡)は(💘)間もな(🌀)く判明した。それは(🕓)、(🙎)教員(🚼)室で先(xiān )生(shēng )た(✊)ちがひ(🎼)そか(🍓)に話しあっていることが(🥣)、給仕の口(🦉)(kǒu )をとお(💰)して、(🤢)いちいち生徒(🧝)の耳に(🥐)は(🛶)い(🔛)って来たから(🤾)で(🎲)あった(👀)。
「そ(🔢)う(🚾)ね、――」
「そういえば、(🍛)昨(zuó )日(😉)本田は、変(bià(🔇)n )に人(📓)の顔(yá(🕓) )ばかりのぞき(🎭)なが(🕥)ら血判を(⬜)し(✔)て(🌟)いた(📼)が(🕎)、ひょっ(😁)とすると血判をご(🥌)ま(🌪)かしたんじ(🎎)ゃ(😤)ないか(😽)ね。」
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