日本《中出し ショート》2行目ライン
中出し ショートあらすじ
とその時(🍤)、学(xué )士は左の手を(🍱)ひろげて、半分(fèn )しかない薬(🌛)指(🌜)を(🔭)出して見せた。
こ(🤘)の半(bàn )ば家(jiā )庭(💯)(tíng )のよう(🏛)な(📯)学校から(🐅)、高(gāo )瀬(lài )は自(zì )分の家(jiā )の方へ帰(guī(🔛) )って行(🖐)くと(📘)、頼ん(🍴)で置(🍢)(zhì )いた鍬く(😀)わが届(💲)いて(🕥)いた。塾で体(tǐ )操(cāo )の教師(shī )をし(⏮)て(🥣)いる(⚓)小山が届(🚆)(jiè )けてく(🆒)れた。小山の家は町の鍛(duàn )冶かじ屋(wū )だ(🖇)。チョン髷まげを(🥏)結(jié )った阿(ā )爺おとっさんが鍛(duà(⏩)n )うってくれた(😽)のだ(🌰)。高瀬はその鉄の目方の(🤨)可成かなりあるガッ(📅)シリとした柄のついた(🧀)鍬を提げて(🐭)、家(jiā )の裏に(🔕)借りて(🥜)置いた畠の方へ行った。
しばらく石(🙄)のよう(🎛)な沈黙が続いた(🎼)。その(🌜)うち(💜)に微かすかに酔が学(xué )士の顔に上った。学(🍆)者らし(✔)い長い(🍹)眉(méi )だけ(🐉)ホンノリと(🔖)紅い(🦋)顔(yá )の(📟)中に(🏙)際(jì(🕵) )立(🅾)(lì )きわだって斑(bān )白はんぱく(🍎)に見(jiàn )える(🚫)ように成った(🍕)。学士は楽しそ(🛩)うに両手や身体(🚙)を動かして、胡(📢)坐あぐらにやったり、坐り直(zhí )し(🍄)たり(🆚)しながら、(✨)高(👑)瀬(lài )の方(😟)(fāng )を見(jiàn )た。そ(🖌)し(💰)て(💅)話の調(diào )子を変(🥫)えて(👽)、
「関わない(💟)ん(👮)じ(🌴)ゃ(🔦)なくて(➗)、(🔪)関えないんでしょ(⏩)う……」
山家の(✂)娘(🍻)ら(💝)しく成(chéng )って行く(🌨)鞠(🐨)子は、と(😉)は言え親(🤴)(qī(⚓)n )達を泣か(🐬)せるばかりでも(⏯)無(🗽)かった(👗)。夕飯後(✂)に、鞠子は人形を抱(🚼)いて来(lái )て親達(🌺)に(🐻)見せた。そ(♒)して、「お(🗄)一つ、笑って御覧(🕋)」などと言って、そ(🙉)の人形をアヤして見(jiàn )せた(🔳)。
城(➿)門(♟)前(qián )の石碑のあ(🏿)る(🛍)あた(🔯)りから、鉄(🦔)道の線路(⏮)を越え、二人(rén )は砂まじりの(👞)窪く(👜)ぼい道(🛴)を歩いて行(⬜)(háng )った。並んだ(⏩)石(🌟)垣(🐨)と(🚑)桑畠との見える小(🚜)高い耕(gēng )地の上の方(🕗)(fāng )には大手門(mén )の残ったのが裏側(🍭)から望まれた。先生は(🍄)その高(🥇)い瓦屋(🥚)根を(🐦)高瀬に指(🗣)して(👹)見せ(🕥)た。初めて先(xiā(🥉)n )生が小諸へ移(🕞)(yí(🍍) )って(🔼)来た時は、その太い(🕐)格(🌊)子こうしの嵌(🗿)は(👑)まった窓と重い(🥙)扉のある城(chéng )門の楼(🧀)上が先生の仮の住(🚄)居すま(💳)いであったという話(huà )をして聞かせた(🌞)――丁度、先生はお伽(🍔)話と(💌)ぎばなしでもして(💫)聞か(🌃)せるよう(🤮)に(🐘)。
(🧗)懐古(gǔ )園(🗳)と(🚺)した大きな額の(🌑)掛(guà )った城(chéng )門を入(rù )って、(⬇)二(💽)人は青(qīng )葉に埋(mái )れた(🏋)石(shí )垣の間へ出た。その辺は昼(⚫)(zhòu )休みの(⬆)時(📋)間などに塾の生徒の(🔷)よ(🛃)く(🉑)遊びに(🛥)来(lái )る(👆)と(🌥)ころだ。高(👁)く築(🗼)き上げられた、大きな黒ずん(🛹)だ石の側面はそれ(🍚)に附着した古苔と共(🧚)に二人の(⚾)右にも左(zuǒ )にもあっ(🤽)た。
(💡)と(🔆)高瀬(lài )は妻に話(🎵)した(💦)。
無邪気な学生等は学士(🛐)の(🥕)机(🎟)の周(😭)(zhōu )囲ま(🍻)わり(🎯)に集(jí )って、口を開(🖲)くやら眼を円くするやらし(❗)た。学(🖤)士(🐇)がその(🦕)コッ(🛍)プ(🌊)の中へ鳥か鼠を(🍔)入れると直ぐ(🐔)に死(sǐ )ぬという話をすると、(🌃)それを聞いた生(shēng )徒(tú(✏) )の一(yī )人(rén )がす(🐶)っ(♎)くと起立たちあ(🔺)が(❣)った。
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