「楽(🈳)師の摯しがはじめて演奏した時にきい(🛣)た関雎かんしょ(📟)の(💇)終曲(🍘)(qǔ(🥞) )は(💈)、洋々として耳にみちあふれる感(⏸)が(⬇)あっ(🧦)たのだ(🛋)が――」
こ(🦈)ころやぶれ(🕵)ず
二七((📷)一七四)
○ (🤫)摯==魯の(🎩)楽(🌱)官(😣)ですぐれた(😠)音(🏴)楽家(jiā )であつた。
一三(一(yī )九(jiǔ )七)(🚕)
「共(🔳)に学ぶこと(💊)の出来る(🐧)人はあ(🎱)ろう。しかし、(🐓)そ(⛪)の(🏇)人たちが共(🍩)に道に精進(😛)(jìn )す(⏰)ることの(🚀)出(🌫)来(💢)る人であるとは限らない。共に道に精進することの出来る人はあろう(🗓)。し(👷)かし(👋)、(Ⓜ)その人(📧)たち(👾)が、いざという時(shí )に(🏊)確乎たる(⏭)信念に立って行動(dòng )を共にしう(🥍)る人であるとは限らない(🆑)。確(⏩)乎(hū )たる(💚)信念に(🐼)立(⏩)って行(📅)(háng )動を共にし(⏱)うる人はあ(⏺)ろう(💊)。し(🚞)かし、その人た(👼)ちが、(🏿)複雑な現(xiàn )実(shí )の(🚚)諸問題に当(dāng )面(📚)して、なお事を誤らないで共に進(🌽)み(💤)う(🔯)る人で(🤥)あると(🕞)は限(xiàn )らない。」
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