(🍊)道江(jiā(🥣)ng )も次郎(láng )も(🏑)眼を(🤹)見(⚽)張っ(🤶)た。
「なるかも知れません(😍)。しかし、なったっていいんで(🎫)す。」
校長室(shì )におけ(🎼)る会(😊)見の様子(⛴)は、(🦂)あ(👥)とで四(🛅)人が――(🌠)と言(🈂)っ(🚳)ても平(píng )尾はあまりしゃべ(🏾)ら(⬛)なかったが――みんなに(🈵)話したところによると、かなり悲哀感(🚾)を(⛎)そそるも(🦒)の(🍉)だ(🕠)ったらしい。元来花山校長の鼻は、馬田が次(🦕)郎のうちで言ったよう(😅)に、実(📩)際いかに(♒)もちょ(🛴)っぴりしている(🚗)。恰(🏭)好だけは(🐢)、美(měi )人の鼻(🥕)といっても(🗃)いいほどとと(🗂)のっているの(🕶)だ(🐁)が、顔(🆚)の面積に比(🍾)(bǐ )較(🐆)し(Ⓜ)て、それがあま(🎐)り(☝)にも小(xiǎo )さすぎるのである。血色のわ(🥅)るい、それ(👠)でいてい(💛)やにつるつる光っているだだっ広い(🙌)顔のまんなかに(🐤)、つ(🤪)つましす(⛏)ぎるほどつつまし(🖼)く、そし(🏋)てそれ故(🍣)(gù )に(🗣)安定しすぎ(🚲)るほど安(🗞)定してく(🛥)っついているそ(💜)の鼻を、校長就(😴)任のその日以来(lái )、生(😼)徒たちは「ピ(🍵)ラミッド遠望」と呼ん(🥤)で(🏖)鑑賞して(🧀)いる(🚷)のである(🚙)が(🥘)、それは決して的はずれの形容だ(😰)と(🎟)はいえない。生(🐪)徒間に(🦊)、それほど安定(dìng )した(🍰)印象(xiàng )を(➡)あたえ(🌳)ているそ(🚞)の鼻が(〰)、血書(🗑)を(🔰)差出し(🉑)た瞬間、(🚈)ぴくりと動(🔇)き、し(😒)かも多少額の方に(🥫)ずれ(👝)たように感(🙆)じら(😆)れたというのだから、およそ(🏫)、(🎽)その場の光景(🤞)が察し(⛪)られるであろ(😰)う。
「そう(😢)? じゃあ(🏢)、何(hé )にも出(🏇)(chū(🏮) )来ませんけれ(🕞)ど、あた(⏺)しすぐお支度(💺)しますわ(🈹)。……(😓)道ちゃ(🚽)ん、さっきからのこと(🔎)、自(zì(🛀) )分で義兄(🏔)(xiōng )さん(🙉)にお話してみたらどう?」
馬田(🕝)は(📭)、機(🐨)を(👴)見(jiàn )るにはわり(🐛)あい敏感な(🙃)たちだ(🎮)っ(💐)た(🎷)。そ(📫)れに、どうせ遠くないうちに何もかもわかる(🥄)のだと思(🎥)(sī(➡) )うと、今し(🔇)いて(🔸)次(cì )郎をけなす必要もないと思った(🦈)。
次郎は(🍺)、これま(🤖)で(😶)にも、しばしば(😃)、自分の全く予期しない言葉を朝(chá(📘)o )倉(㊙)先(👸)生(🏅)の(🍖)口(🚏)からきいて驚くこ(🚄)とがあ(🗑)った。しか(📮)し、今の言葉ほど彼を驚かした言葉はな(📍)か(🚄)った。こ(⚾)れまで(😆)は、次郎が(🗾)自(💥)分の考えに裏(⛺)(lǐ )書してもら(🦆)えると(⏫)思って(🚨)いる時に、かえって(♓)それを否定さ(📐)れ(🐯)た(🌿)り、何か(🖱)得(dé )意になっている(🌴)時に、き(🚎)びしい反(😎)省(shěng )を要(yào )求(qiú )さ(🚈)れたりす(⛽)る(🅱)場合(🎺)(hé )が多かった。今のはまるでその逆(nì )だった(😀)という(🍴)ことが、彼(🏤)(bǐ(📅) )にとっては、この上も(📙)ない驚(🛃)きだったのであ(🥖)る。
次郎(🌌)の調子は少しとがっていた(🌮)。道江の(🛍)問題か(🔧)ら遠ざかるにつれて(🛶)、彼は(💧)次(💀)(cì )第に(🚀)元気をとりもどして来たの(🆕)だっ(🍄)た(🛁)。徹太郎(🆒)は(👞)、し(💷)かし、心配そうに、
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