「何(💮)でも最初に(🥢)なぐ(🕹)っ(💎)た(📽)の(🏿)は狐だ(🎧)そうだが(🏾)、(😭)なぐ(🔳)ったと思った時には(⛺)、もう(🅱)頬ぺた(🐰)を(🍤)ひ(🐴)っかか(🐋)れて(❤)いたそうだ。」
「あいつ、いよいよ生(👋)(shēng )意気だ!」
恭一(🏴)は、唇のへんを神(shé(🚋)n )経(jī(👫)ng )的(🏊)にふるわせな(🎼)がら(😛)も、きっぱりと(🚾)答(✍)えた。
「(🍥)もの事をよく考え(☔)る(📟)方かね。」
(🤭)恭一(yī )はまた(🌅)顔を赧ら(📼)めたが、(😇)
しばらく沈默(☔)がつづいた(🥀)が、大(dà(🏺) )沢はに(🏒)こにこ(🏣)して(👀)、
その間(🤽)に、彼(bǐ )は、自分の着物――(☕)制服が(🖇)出来(🏙)(lái )るま(🔪)で和(hé )服に袴はかまだった――が破(🍫)けてい(🏂)ないかを(🍀)しらべてみた。不思議(🌙)にどこに(👌)も(🍟)大した破損(🔁)(sǔn )はなかった。ただ袴(🌆)(kù )の(🔤)右わきに二(💠)(èr )寸(🉐)ばかりの(🤓)綻(🍖)びがあるだ(😨)けだった。時間(🔚)割をうつすために持(chí )って来ていた手(shǒu )帳(🔬)と、父に買ってもらっ(🔶)た蟇(🎵)口(🏻)と(🏥)を懐に入(rù(🏝) )れていたが(🔈)、それらは無事だった(🐅)。
次郎(🔔)が本校舎の(🎾)前(qián )まで来る(🌀)と、ち(😕)ょうど職員会議が終ったところらしく、先生たちがぞろぞろと玄関(👷)から出て来る(🌶)ところだった。彼(🗿)は先生(🚈)た(🍰)ちに顔を見(jiàn )られ(⛑)るの(🍿)がいやだったので、校(xiào )舎(shè )の陰(🏟)にかくれ(🍉)て(📑)、(🛂)人影の見えなく(🍛)なるのを待(🍄)(dài )つことにした。
もっ(🈸)とも(🌙)、(🕰)生(shēng )徒間(jiān )の噂(🍵)による(🖊)と、校(xià(🍥)o )内に二(💻)人や三人は、尊敬に値する先(🧐)生(🌈)がいないでもないらしかった。また、入学式の時(shí(🤨) )に、彼が校長(🍹)(zhǎng )から(🐺)う(🍔)けた印(⛺)象も、まだす(⏭)っかり消え(🥈)てい(🔷)たわけではなかった(🌀)。しか(☝)し、(📆)そうし(⬅)た先生たちは、次郎(láng )たちとはま(🏊)るでべつの世界(🕟)に住んでいるようなも(🔬)の(🌭)で、めっ(🚑)たにその顔(yá )をのぞくことさ(🧠)え出来な(🤦)いの(🍋)だった。次郎(lá(🗄)ng )は、(🤞)そ(🚬)のために、中(🚔)(zhōng )学校(🧐)と(📤)い(😩)うところは、小学校にくらべてずっと奥行が(🔽)あるような(🛴)気も(❇)したが、またい(🍽)やに不便なとこ(🌺)ろのようにも思っ(🖍)た。
「ふうん。」
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