どの馬も口(😣)や馬具が身體に着(zhe )い(👯)てゐ(💠)る處(chù )などか(✔)ら、石鹸泡(pào )のやうな(🆒)汗(🌂)をブク/(🥈)\に出(chū )してゐた。舌(shé )をだら(🌪)り出して、鼻穴を大きくし、や(🉑)せ(⛷)た足を(〰)棒切(🔬)れのやう(⚪)に動か(💺)してゐ(👆)た。充分に食物をや(🎒)つて(🚓)ゐ(🤸)ない、源吉(jí )の馬など(🆔)はすつか(🙌)り(🎇)疲(📼)れ切(🤰)(qiē )つて、(🐚)足をひよいと雪道(🔒)に深く(🙂)つきさし(🕓)たりす(🎢)ると、そ(🏼)のまゝ無(wú )氣力(lì(🥖) )にのめりさうにな(💯)つた。源(yuá(🔈)n )吉は(😁)、もうしばら(📃)くし(💵)たら(🔶)、(🕥)馬を賣(mài )り飛ばすなり、どうなり(🎍)、處分(🌶)をしな(🐄)ければな(😌)らないと、考へて(🖥)ゐた(🎻)。
「そつたらごと(💪)で百姓(xì(🥑)ng )の貧(📟)乏(fá )なほるもん(♑)けア!」
差配に(🤠)掛合つても結(🍹)局駄目だといふ(🐀)ことが分(fèn )り(💄)、そこへもつ(㊙)て行(🛰)つて(📊)差(👑)配のと(⚾)つた傲(🌪)(ào )慢(màn )な態(🕡)度のことから、カツ! とした元(yuán )氣(⏲)で(🎱)、すぐ地(dì )主に掛け合ふことに(👶)、手はず(🚝)がきめら(🍑)れて(🍴)しま(💇)つた。校長(zhǎng )先生(👁)の「(🔦)北海道の宗(📟)五郎」が時(🐈)機を得て、三人も、その大(♿)(dà )きな役目を引き受けるもの(🚰)が(🎱)百姓の中(💼)(zhōng )から(🐦)出(👹)た程(chéng )だ(🕦)つ(🔍)た。
皆の(🐟)出てゆく(💾)後を丸太棒でゞもなぐりつ(📉)けるやうに、惡態をついた。五人(rén )とも(👼)涙(🌻)を眼に一杯た(⛏)めて、興(🤖)奮(🍻)してゐた(🔌)。
百(🕙)姓の(🔠)顏は、(🐀)どれも(㊗)、風(🦆)邪で(🚦)も(🚌)ひいた後(🥕)のやうな妙に(🔑)はれぼつた(🐯)い、それに(🆒)、煤け(🐝)た(💛)、生(🍞)氣(qì(🥧) )のな(🥔)い顏をしてゐた。背中が圓(yuán )くなつた(🈁)のや、身體(🍘)はがつ(🐚)しりしてゐる(🗃)が、どこか不(bú )平均(jun1 )なと(🍂)ころのあ(🏩)る百姓や、(👁)毛むぢやらのや、頭がすつかり禿げて、それ(➕)が一年中も陽(🍢)(yáng )にさらされ(❄)て、赤(🛢)ひようたんのやうにな(🚗)つて(🚜)ゐるのや、色々(🕧)だつ(🤵)た(🚈)。さういふ(🎥)のが二、三人づゝ一か(⛱)たまりにな(🎺)つ(🍗)て、(㊙)て(♿)ん(📜)でに、自(🔓)分(fè(📇)n )達(dá )のことを(🎚)話し合つてゐた。キセルの吸殼を厚い掌(🔣)にうけて、獨(dú )り(📪)で、何(👿)(hé(😦) )かむつ(🗳)ちり考へ(😈)こんでゐる年(🐇)とつ(💦)た百姓もゐた。五、六(🏮)人(😼)(rén )を前に置いて、何か聲(shēng )高に(📵)、手を(🔩)振りながら、も(🏻)のを云つ(🖼)てゐるのもゐた。
「ぢや、齋藤案に(📄)從(cóng )ふ(〽)ことになる(😼)ん(📕)ですね(💵)え。」
「(⛽)ホラ、兄(xiōng )。」(👼)由が(🦇)表(biǎo )の方に聞耳(⏱)をたてゝ(🍛)云つた(🍽)。
(👒)長い冬が來(lái )た(🤱)。百姓は今年の(🤪)不作(💭)の(🎪)埋合せをし(😏)な(🔑)ければ(🔨)ならなかつた。
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