「私も聞き(🤰)ま(💃)した(🤟)」
「そもそも大弓を(🥀)始(shǐ )めてから明(míng )日で一年(nián )に成(🛏)ります」と仲間(jiān )う(🔉)ちでは(🥊)遅(😀)く始(shǐ(🚎) )めた(🤳)体操の教師が言った(🌿)。
「高瀬さん、私(💾)(sī(⛓) )も小諸(🎦)の土(tǔ )に成(🔼)り(🤠)に来まし(😜)たよ」
「鞠ま(🍀)あちゃ(👭)んはどうしたろう(🔝)」と高瀬(lài )がこ(🥋)の(🤛)家で生(shēng )れた姉娘(niáng )の(🚎)ことを聞(😆)いた。
岡(🔃)の上(👽)へ出ると、な(🧣)まぬるい微かすかな風(fēng )が黄色くなりかけ(🤺)た麦畠(tiá(💤)n )を渡っ(🤰)て(🅾)来る。麦(mài )の穂と(⛺)穂の擦す(🧕)れる音(🕔)(yīn )が(💋)聞(wén )え(😙)る。強い、掩(🍨)おお(🆚)い冠(💣)さって来るよ(🅿)うな(📲)叢くさむらの香気においは二人を沈黙(🍙)させ(📞)た。二語ふた(🚠)こと、三(🚯)語(🤰)みこと(🦖)物を(🍺)言って見(🧙)(jià(✳)n )て、復(🏔)た二人と(🍊)も黙って歩(✉)いた(🤛)。
(⛺)塾では更(gèng )に校(xiào )舎の(💇)建(🚪)増たてましを始(shǐ )めた。教(🥑)員の手が(🏃)足(🤮)りなくて、翌年(🚩)の新学年(nián )前に(🍳)は広(🈂)(guǎ(🤛)ng )岡理(lǐ )学(🚐)(xué )士(🧗)が上田(tián )か(🚖)ら家(🦔)(jiā(🚦) )を挙げて引(💕)移(😕)っ(🐓)て(🔬)来た。
「そうです。働くことはよく働きますナ……それに非常な質素なところだ……ですけ(🚽)れど、高瀬さん、チアムネス(🏬)というも(🚩)のは全くこ(🕘)の辺の娘(niá(👉)ng )に(🦗)欠けてますネ」
「先(xiān )生、虫じ(🌏)ゃいけ(🎻)ま(🕶)せんか(🕷)」
問(🔈)を掛けた生徒は、つ(📽)と教(🛳)室を(🥞)離れ(✅)て、窓の外の桃の(📗)樹の側に姿を顕あらわした。
「君(jun1 )は山(🎩)田君が訳(yì )した(🧞)ト(🧑)ルストイの(🤣)『コサック(💑)ス』を(👩)読ん(🤸)だことがあるか。コウカ(🚱)サスの方(🎧)へ入って(📎)行く露(lù )西亜(yā )ロシ(📣)アの青(🛋)年(📰)が(🌰)写してあるネ。結局つ(🐑)まり、百姓(xì(🥂)ng )は(⏳)百姓、自(zì )分(fèn )等は自分等というような主人公の嘆息(😢)で(🍭)あの本(🎳)は終(🌷)(zhō(🥗)ng )ってるが(💙)、吾儕(🚩)われわれにも(⤵)矢張やっぱりああいう気分(⏮)のすることがあるよ。僕(pú(🥞) )など(👫)はこ(🎞)れで随(🌪)分百(🎎)姓(✅)は(👕)好きな方(fāng )だ(🏍)。生徒の家(🦖)へ行って泊ま(📵)っ(🏥)て見たり……(🔭)人に話(huà )し(🎂)掛(guà(📸) )け(🗻)て見たり……まあいろんな機(🐖)(jī )会を見つけて、音さんの家の(🖕)蒟蒻(🎾)こん(🔋)にゃくの煮附ま(🌧)であそこの(🎴)隠(🐘)居やな(🕛)んかと一諸に食(shí )って見(👟)た……どうしてもまだ百姓(🏛)の(🤳)心(🗾)には入(rù )れないよう(🤝)な気がする」
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