(🎂)そのうちに(🕹)、小便(biàn )所の掃除が終(zhō(🔢)ng )わっ(😏)たらしく、それにかかっ(🌰)ていた四人(💑)のうちの三人が、とん狂な笑い声(shēng )をたてな(🐉)がら、(🐚)大(💚)便所の(🎊)掃除をはじめ(👦)、あと(👫)の一人が、た(💮)た(🎩)き(🐫)に(⏪)水を流しはじめ(⛹)た(🙊)。で(🐡)、次郎(⬇)(láng )は、二(🚢)つ目(mù )の大便(🚈)所(suǒ(🛅) )の掃除をお(🚔)わると、すぐそ(💕)こ(💩)を去っ(📗)て講(jiǎ(♏)ng )堂(😤)のほうに行った。大河(hé )とは、ついに言葉(🐕)をかわさないま(😗)まだったのである。
そのあ(🌁)と、(➰)八時(🧀)から正(🌵)午(👻)ま(🤾)で、「(⚾)郷(xiāng )土社会と青年生活」と(🍱)いう題目(🐃)で、朝(cháo )倉(♎)先(xiān )生(shē(🤣)ng )の(🕋)講義(🍧)が(🌻)あり、(💶)午(🛠)(wǔ(🚦) )後(⛷)は屋(🚖)外清(qī(😂)ng )掃せいそうと身体検査(🐴)、夜は読書会や室(🦂)(shì )内遊戯(hū(🚾) )ゆうぎなど(😸)で(🌨)、開塾(📎)第一日の行事(shì )が終わっ(💰)た。
(🐚)事務(🐇)室(🏴)の柱時(shí )計(🍭)(jì(💓) )は(🎆)し(🚍)らどけいがゆっくり(📢)、十時をうった。次郎(láng )はかぞえる(🌇)ともなくその音(🚶)をかぞえ(🕳)ていたが、か(🐻)ぞえおわると、やにわに立(lì )ちあ(🧗)がっ(🚢)た(🐭)。
次郎が(🏘)、寒(🐳)(há(🌛)n )そうに肩(jiā(🚌)n )かたをす(🖊)くめな(🥄)がら、言うと、
次(⏸)(cì )郎(láng )は、すぐ、事務室(🎶)(shì(🎲) )の前から玄関にかけての掃除(chú )を手伝(yún )った。朝倉先生も、(🍠)その(🚐)うちに塾長室から(♐)廊下(xià )に出(🔂)(chū )て、みん(🤵)なの様子を見ていたが、それもほんのしばら(🕵)くで、す(🌳)ぐ(🌮)また(❣)塾長(zhǎ(🤷)ng )室(shì )に(💇)もど(🔍)り(🤞)、椅子(🤨)に腰こしをおろすと、そ(👞)のま(📋)ま何か(🏸)深く(🐼)考えこんでいた。
(飯(fàn )島のよ(😾)うな人間(jiān )は(👏)と(🔵)うてい救(🖋)えない(🐊)。それ(👘)にくらべ(🦐)る(🍨)と、田(tiá(⛹)n )川(🏊)大(dà(🏝) )作の(🚹)ほう(🦆)はまだ(🍝)見込みこみがある。)(🕥)
もう(🏪)、(🏃)その(🧗)ころには、廊下を(〽)行き来する塾(🚾)生た(🕜)ちの足(🔗)音も頻(pín )繁ひんぱ(🚧)んになり、ほうぼ(🌪)う(🛠)から、(🚥)わ(🈲)ざとら(🍽)しい(❌)かけ声や、(🎀)とん狂(🛴)きょ(👳)うな笑(⛑)い(🧠)声などもきこえていた。ゆう(🐷)べの(🙄)懇(🖊)談(tá(🚫)n )会で分(🚥)担ぶんたんをきめ(🍜)、か(👔)れら自(🕳)身の室(shì(🙎) )はもとより、建(jiàn )物の内部を、講堂(táng )や(🐨)、広(guǎng )間や(📁)、便(biàn )所に(👈)いた(👣)る(💕)まで、全部清掃(sǎ(🚅)o )せ(⛽)いそうすることに申し合(hé )わせてい(🧦)たので、かれらも、(🥣)まがりなりにも責(🍡)任だけは、(🏗)果(guǒ )たさなければならなかったし、それに、きびしい寒さと、(🔽)お(💧)たがいの眼(yǎn )とが、かれらを、外見だけでも、いかに(🔶)も忙(máng )いそ(🌛)がしそうな活動(⛔)に駆かりた(🎖)ててい(✔)たの(🔧)である。
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