「活躍する元気が(🏙)ないほど(💝)打(😇)(dǎ )撃をうけているとすると、大いに同情(qíng )に値するね(⬜)。」
「僕(pú )、道(💦)江さ(🛍)んを、腕力(lì )で馬田に対(🥥)(duì )抗させようなんて(🗃)、そんなこと考えて(📧)いる(⛎)んじゃないよ。」
「(🍷)用がない(❇)からって知らん(⛲)顔するのは失敬じゃないか。」
「一(yī )心橋を(👹)渡(📄)(dù )らないで帰ることにする(👋)わ。少しまわり(📕)道をすれば(🎬)いいんだか(🚎)ら。」
「(🕳)や(🐳)あ(🌐)、いらっし(🆘)ゃ(⚡)い(⏮)。……つ(🐓)いでに(💫)これだけ書(shū )いて(🥇)しまうから、(👒)ちょ(🎡)っと失敬(jìng )する(🦔)よ。」
と、(🎷)朝倉先生は(🌾)、ちょっと思案し(🐯)あんしていたが、
「本田のことだ(🔼)よ(🐺)。あいつ、朝倉先生の問題だというのに、(🕔)昨(🌌)日から(😛)一(🚤)(yī )言も(❇)口をきかないのがふしぎだって話し(🖋)ているん(🗓)だよ。」
彼(📘)は、そんな謎のよう(🍽)な(🍍)言葉を残(cán )して、さっさとその(🚙)場(🦔)を(🍣)は(🥩)なれ(🅰)て(🎏)しまった(🏞)。
馬田も、それっきり口を(🍳)きかなかっ(💤)た。二人は、かなり(💕)永(🍍)いこと(📑)、に(🎵)ら(🔛)みあ(🥀)ったまま突っ立(⛎)っていた。次(🆔)郎が視(🛏)(shì )線も手足も微(wēi )動(⛹)(dò(🔰)ng )びど(🌟)うもさせなかったのに反して、馬(mǎ )田の(🍜)視(✋)(shì(😓) )線は(♑)たえず波うっており(🐧)、そ(😘)の手足はい(🤹)つももじもじと動いて(🏏)いた。
校長は(😠)、最(🥈)初(🚃)(chū )鼻(🏻)だけをぴくりと動かしたき(🥄)り(📵)、眼玉も(🌕)口(🚲)も動かさなかった。眼玉(🛑)はテーブル(🤓)の上の血書に注そそ(🤶)がれていた(💧)が、それを読ん(⛱)でいるよ(😴)うには思(👚)(sī )えなかった(🏋)。そのうちに、結んだままの口が、う(📊)がいでもする時の(💸)よう(🍖)に、むくむく動き(🙆)出した。そし(🎪)て、(😵)そ(❎)れがやっと開(🆓)いた(😜)か(🛍)と思うと、しゃ(😁)がれ(🍁)た女(🔂)の(🔈)よ(🍴)う(🎀)な声で「これは、知事(🤦)閣下に(🏕)も、(📒)お見(🤶)(jià(🤜)n )せ(⏹)しな(🎺)けりゃな(👸)らんのか(🥖)。」と、わ(🍇)かりきったこ(😥)とをたずねた。田上(shàng )が「むろんそうです。」(💤)と答える(😰)と、またぴくりと鼻を動かし、「こんなものを知事閣下に(🧚)お見せ出来(lái )る(🐁)と(🤢)思うのか。君(🎻)(jun1 )ら(🕶)にはま(🅾)る(🧚)で常識が(🔸)ない。ど(📆)うかそんな(🎯)むりは(🎟)言(🥂)わないでくれ。」と、(🔜)泣(🚰)いているのか、怒っているのかわからな(🐶)いよう(💡)な声(shēng )で言っ(🤛)た。四人共、その時は、こん(💇)なの(💞)が自分(🚐)た(💳)ちの学校(🍀)(xiào )の校長だ(🗂)ろうか、という気がして、実際なさけなか(🐃)っ(📂)た(🐵)そ(🌳)うである。田上が「(🔁)僕たちは朝(🖖)倉先生の留任さえ実現(🔰)(xià(🍪)n )すれ(🏵)ばい(🖥)いのですから、校(xiào )長(zhǎng )先(👤)生がそれ(🎓)を(🕸)保証して(🥩)下さるなら、血書の処置はお任せしま(🌊)し(🆎)ょう。」と言うと、校(xià(🚓)o )長(zhǎ(🚬)ng )は何(hé(🚠) )と思ったか(🕌)、急に椅子から立ち上(🏬)っ(🛒)て、四人(rén )の顔(💆)をひとり(🧕)び(💱)とり(🤵)念(niàn )入りに(🥡)見(jiàn )まわした。そ(🈺)して何度も(💹)首(shǒ(🌥)u )をふっていたが、おしまいに、永(👓)いため息をつ(🚡)いて、「(🐾)君らの非常識(👩)に(🔩)は全くあきれてしまう。朝倉先生の退(🕕)職は(〰)県の方針できまったことだ。県の方針で一(🔞)(yī(🛠) )旦(👉)きま(🏣)った以(🅰)上、(🥑)校長(👤)としてはどうにも(🔑)な(🏏)ら(👭)ない(🕞)ではないか、それ(🦁)が(📿)君(🕋)ら(📜)に(🔑)はわからん(🚄)の(🉐)か。」と言(🛩)っ(🥔)た。そし(🚁)て、(🌽)もう一(😸)度(🤟)(dù )永いため息をつい(🌳)て(🤩)、(🦎)どたりと椅子に腰(🛑)を(😂)お(✔)ろしたが、(🍿)いかにも思いなやんでいるように眼(🌛)をつぶっ(🍩)て、ひとりご(💏)と(🐦)のよ(🍨)うに言っ(🚚)た。「そ(🗽)りゃ、朝倉先(xiān )生(shēng )が惜し(📶)い先(🚜)生だということは(🦅)私(sī(🥊) )に(❎)も(🕴)よくわか(⤵)っ(📉)ている。いや、誰よ(🏋)りも私(👳)が一番よ(📸)くわか(🔒)って(✈)いるつもりだ(🤰)。だから、君(🍂)(jun1 )ら(🚰)が(📝)先生の留任(👇)を願い(🛺)出る気持には心(xīn )か(🏚)ら同情する。しかし、(🎶)何しろこれは県の(🍷)方針できまったこと(🚱)なん(👢)だから、おたがい(👟)にあきらめるより仕方が(🐦)ないで(⛎)はないか。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025