「(🎾)どっこいしょ(💒)」
「(🧥)そりゃ、(🛣)遠いサ」と兄(🔳)の(😓)方は小学(🕑)校(xià(⛽)o )の(⚡)生徒らしく弟(🤥)に言(🌟)っ(🌓)て(🛐)聞(wén )か(🎂)せようとした。
これは(♟)元園町の友(yǒu )人の意見と(🛐)して、過ぐる晩一(yī )緒に酒を(⛷)酌くみかわした(⛏)客から岸本の又(😣)聞きに(🛌)した言(🙇)(yán )葉(🐄)であった。岸本はこの友(✅)人に対してすら(💻)、何(🤝)故(gù(🌖) )そう(😶)「真面目(mù(🛏) )」に(🥊)取らず(🙂)にはい(🎏)られ(😖)なかったという(💼)その自分(fèn )の(🔹)位置(zhì )をどう(🤟)し(🏙)ても(😩)打明(mí(🕰)ng )けるこ(➖)と(🎮)が出(🚹)来な(🐟)かっ(🧣)た(🕔)。
朝(🍁)が(💟)来て見(⏲)(jiàn )ると、(🦔)平(🌛)(pí(🏣)ng )素(🎡)ふだんはそれほど気もつかずにい(⛵)た書斎の内の(🦓)汚よご(🐞)れが酷ひど(🔦)く岸本(🐴)の(🥚)眼についた(🔂)。彼は長(zhǎng )く労作の場所とし(🦍)た二階の部屋(🍾)を歩い(💒)て見た。何(📧)一つとして(👣)そこに(🔤)は澱(✔)よどみ果てていないも(🌹)のは無かった。多(duō )年(nián )彼(bǐ )が志した学(🤾)芸そのも(🦕)のす(🔞)ら荒れ廃すたれた。書(shū )棚(🥍)しょだなの戸(hù )を開(kā(👯)i )けて見た。そこには(🐩)半(🖇)年(😩)の余も溜たまっ(🖖)た塵埃ほこりが書籍(🍤)という(🍏)書(🚉)籍を埋(📽)(mái )めていた。壁の側(cè )に立って(👟)見(jiàn )た(🍜)。そ(😓)こには血が滲にじんで(👌)いる(📱)かと思(sī )われるほど見(🍫)(jià(🌾)n )まも(💓)り疲れた冷たさ、恐(kǒng )ろしさ(👨)のみが残ってい(💛)た。
元(😫)園町は(😜)岸(🐐)本の(🎊)前に居(😦)(jū )た。し(🏣)かも岸(àn )本がそん(🤮)な深(shēn )傷ふかでを負っ(💇)ていようとは知らずに酒を(😕)飲んでいた。何事(👞)も打明けて相談(🔉)して見た(🥕)ら随分力(lì )に成(ché(🔲)ng )っ(🌸)てくれそう(🎅)な、思慮(🌕)と(🤚)激情とが同(tóng )時(🐷)に一人(♟)(rén )の人にあるこの友人の顔(🎃)を(🥅)見(🎟)ながら、岸(🚻)(àn )本は自分の身に起(🛅)ったこ(📖)とを仄ほのめかそうともしなか(📨)った。そ(🐢)れを仄かすことす(🚸)ら羞はじた。
三(🏌)(sān )十二(🚌)
三十(shí )五(wǔ )
「節(📎)ちゃん、(➰)鈴木の兄さんは袷あわせを着(zhe )て(😥)いらっしゃる(😤)ようだぜ。叔父さ(🧠)んの綿入を出(🎂)してお上げ。序ついでに、羽(👌)織(🐫)(zhī )も出(👔)して上(🏮)(shà(🕴)ng )げたら可よかろう」
元(yuán )園町の友人は(👰)古い(🥎)江戸(🏾)風(⛲)の残った気(qì(😋) )持よく清潔な二階座敷で(🥁)岸本(běn )を待受(📿)(shòu )け(🏯)ていた(🕘)。この友人が(🌼)多(🏸)忙いそがしい身からだ(🏯)に僅わず(🖥)かの閑ひま(🚩)を(🎛)見(🏩)つけて隅(yú(🗯) )田川(chuān )の近く(🤧)へ休みに(⬜)来る時に(🌚)は(👻)、よく岸本(běn )のところ(🗄)へ使を寄よこした。
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