「そんな(🤢)こと頼むの、卑怯です。」
「(🍭)そ(🗃)ん(👫)な(🤓)馬(🍎)鹿なこと(😈)があるも(✴)んか。われわれの護まもりたいのは正義だ。正(🤕)義のあると(⛷)こ(🚄)ろ(🐟)には必(🎑)ず秩序が保たれる(🔈)。正義は秩序に先ん(🔽)ずるんだ。」
「(🍇)見(jiàn )て(😤)たんです(🏀)。」
恭一(💀)は次郎と大沢の顔を(🌴)見くら(🖲)べなが(🌷)ら、答えた。大(😘)沢は立っ(🛸)た(🔨)まま、それを(✋)きい(🍌)てい(🔢)たが、にっこ(📓)り笑(🔄)(xiào )って、また腰をおちつけた。
次郎(🤮)が本(běn )校舎(shè )の(🐶)前まで来ると、ちょうど職員会議が終(zhōng )ったところ(🙅)らしく、先(🎛)生たちがぞろぞ(⛺)ろと玄関(wā(🙏)n )から出て来るところだっ(🈯)た。彼は先生たち(🍺)に顔(💞)を見られるのが(🚫)いやだった(✔)ので、校(🔉)(xià(👿)o )舎の陰に(🍀)かく(⏸)れて、人影の見えなくなるのを(🚳)待つこ(📉)とに(🕋)した。
と(🧚)、(🖖)大沢は、(🤛)次(🕖)郎(láng )の肩に手を(👗)かけて(🥛)、
そう言(🚊)(yá(🎊)n )って、ま(🖕)じめにた(🏋)ずねたのは、(🌷)大沢雄二郎(láng )と(✈)い(🦖)う(🛢)生(🔬)徒だった。彼は(🎽)、(🕊)小学(xué )校を出てから三(🕢)年(nián )も(🗿)町の鉄(😊)工場で(👫)仂(🤟)いたあと、ある人に見込ま(🌌)れ(🥁)て中学(xué )校には(🔍)い(🍝)る(🈯)ことになっ(⭐)たので、全校一(yī )の年長者だった。ど(🍶)っしり(🤗)と落(luò )ちつい(🐛)て、思いやりがあり、しかも(🎞)頭(tóu )が(👕)いいので(📝)、「親爺お(🚤)やじ」とい(😱)う(🎀)綽(💬)名(míng )あだな(🐉)で(🥞)みんな(🕕)に親しまれていた。とりわけ(🔰)恭(gōng )一(yī )は彼に(🚕)親しん(🐁)だ。親(😒)(qīn )しんだ(👤)とい(💢)うよりは(👒)、(🔳)心から尊敬していたといった方が適(shì )当(dā(🏽)ng )かも知れ(💍)ない。性格は(🐿)まるでちがっていたが、物(wù )の考(kǎo )え方(🎃)はいつも同じ(📽)で、しかも世間を知っているだけに、大沢(zé )の方にずっと深(shēn )みがあった。大沢(zé(🦔) )の方でも恭一を真実の弟(⌚)の(🏐)ように愛し(🚀)た(📛)。日(rì )曜などには、(🌬)二人は(💕)、終(zhōng )日、人生観めい(⛸)たよ(🎴)うな(🏻)話をして暮(mù )すこともあっ(💛)た。
(🙍)すぐ賛成者があった。
「そんな(🚮)こと頼むの、卑怯(qiè(😖) )で(🛠)す。」
何よりも彼がなさ(🏮)け(🏢)なく思っ(🈺)た(🔲)のは(🦔)、彼(bǐ(🧟) )の(👍)同(🙍)級(📿)(jí(🛹) )生(💬)が―(❤)―(🐗)竜(né(💰)ng )一や源次(🃏)(cì )ですら(🧝)も(🆎)――(🏚)彼と親しくして(👼)いるとこ(✨)ろを上(🥧)級(jí )生に見られ(🎫)ると、妙にそわそわして、彼のそばを離れようとす(🛂)ることだった。彼(bǐ )はす(🏿)ぐ彼らの気(🥫)(qì(🐨) )持(🚚)を見ぬい(🈚)た(🍴)。そして心(xīn )の中で(👲)ひどく(🎒)憤慨した。思い(🤫)き(🎃)って彼らを面(miàn )罵してや(🍾)ろうかと思(📼)ったことさえ何度かあっ(🍛)た。しかし彼は(🦖)いつもそれを思い(🍷)とま(🌏)った。
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