(🙄)その日(rì )は一日(💈)遊んで安(ān )場は(🏢)東京における野(yě )球界の(🧙)話(huà )を聞(✂)かしてくれ(🧥)た、(🦅)かれは一高と三高(gāo )の試(shì )合の光(🔹)景(😀)な(〽)どをお(👵)もし(🐌)ろく語っ(🎙)た(❤)。一同はす(🔃)っ(🤩)かり興(xìng )奮(🦈)こうふんして目に涙をたたえ、まっかな顔(yá(🏹) )を(☔)して聞い(📪)ていた。
「小原(🍨)!」
もう見か(📘)ぎりをつけて帰ったものもある。一(🧒)同は肩ならしをやったうえで、さっとシートに(😫)着(🍧)(zhe )いた、(🍓)安(🚛)場は(🌠)上衣う(🐛)わぎを脱いで(🎈)ノ(🏅)ックした。それはなんと(🚧)いうことだろう(👣)。
(🎼)実際(jì )それ(🎙)は(🥘)師範(🈳)(fàn )生徒(🔧)(tú )から(🈂)でたうわさであ(💹)る、(🤝)師範(fà(👜)n )生徒は中学(xué )生(shēng )に(🍍)くらべる(🚃)と学(👁)(xué )資も(⏲)少ないし、また富(🙋)(fù )める(😞)父(📗)兄(xiōng )を(😮)もたぬところからなにかにつ(🐅)けて(🦀)不自(🚃)由勝ちである、それに反して(☝)中学生は多(duō )く(💸)は相当(dā(🕖)ng )の資産(🙊)(chǎn )あ(😔)る(🔇)家(jiā )の子(🐲)である(🀄)、(♌)かれらは(🌏)自(🤡)由にぜいたくなシャツを買(💴)い、ハイカラな文(wén )房具(💗)(jù(🚾) )を用(yòng )い、活動や(👸)芝居(✨)などを見物し、洋食屋へも出入りする(🍏)、(🍚)そうさせる(🚒)こ(⚓)とを(🚾)不(bú )純だと思わ(🌵)ない父兄(🌋)が多(duō(🔚) )いのである。
「そうだ、(🅿)金(🍌)が(🅿)あって時間が(🉑)あ(🎄)って学問するものは幸(xìng )福(🚔)だ、わし(🥞)の塾(㊗)じゅ(🐆)くの生徒(👽)(tú )はみんな不(🍺)幸(🐢)な(🥒)やつ(⛏)ばか(🐬)りだ、(🌥)同じ土(🌪)(tǔ )地に生まれ(🕙)同(💋)じ年ごろでありながら、ただ、金の(🆚)ために甲こ(🐿)うは意(yì )気(qì )揚々よう(🦕)ようとし(🛤)乙(yǐ )お(🥄)つは悄然しょうぜんと(🧡)する、こん(☝)な不(bú )公平な話は(📽)な(🐠)いのだ、いい(🕌)か安(ān )場(chǎng )、(⬆)そこでだ、わしは生(shē(📼)ng )徒(👾)共の肩身を広く(🚢)さしてやりたい、金ず(🧣)くでは(🥅)かな(🔳)わない、か(📫)れら(🖌)の学校は洋(🕧)(yáng )風(🈚)の堂々たるものだ(🎋)、わ(👟)しの塾じゅ(🚓)くは壁(bì )が落(🌈)ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ(🎫)、生(shēng )徒(🈶)は(😦)町(dīng )を歩くにいつも(🌀)小さ(🔌)くなってし(🈷)ょぼし(🌤)ょぼしてい(📺)る、だ(🏜)からせめて(❔)野球でもいいか(📌)ら一(❌)遍いっぺ(🌜)ん勝たしてや(📤)りたい、実力のあ(🚥)るも(👆)のは貧富にかかわらず優(🥞)勝者になれるも(🛒)のだとい(📊)うことを知らし(🖲)めたい、(🤖)師範(fàn )生(shē(🌲)ng )も中(📎)学(🚳)生も(🤨)黙々生(shēng )も(🏾)くもくせいも同等(🍁)のもの(⏩)であると思わせたい、大手(shǒu )をふっ(🦅)て(🆓)町を(😢)歩(bù )く気になら(🏣)せたい、(🔧)だ(🏘)からどう(🐧)し(🥀)ても今(⛽)度は勝たねば(🕔)な(🌉)らん、わしもこの年(nián )に(🍥)なって、なにを(🕢)くるしんですっぱだかになって空(🌃)あき(🔷)地ちでバ(🔭)ットをふり生(🐆)徒等を(🧘)相手に遊んで(♿)いたかろう、生徒(tú )の自(🍂)尊心を養(❣)成し(😷)たい(🍗)た(🎋)め(🈯)だ、そうして一方において町の人々や官学崇(chóng )拝(🏩)者を(🔬)見(jiàn )かえして(🦕)やりた(🏉)いためだ、野球の勝(🎄)敗(bài )は一小(xiǎ(🦌)o )事(👼)だが(🔴)、ここで負(fù )けれ(⛔)ばわしの生(shēng )徒は(🤓)ま(⭕)すます自尊心を失(shī )い(🕦)肩身(shēn )を小さ(🧝)く(🐮)する、実に一(😷)大事件だ、なあ安場(chǎ(⬛)ng )、今度(dù )こそ(🎌)はだ、なあお(💢)い、しっ(💙)かりやってく(👬)れ」
千三はたまらなく(📜)嬉しく(🧛)なった、かれ(🐆)はボック(📯)スに立った。それを見て光一は思った(🚯)。
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